4个月的可可喜爱咿咿呀呀地“措辞”，不论是对着妈妈、爸爸，还是玩具、墙上的画。每当这时，妈妈就会说“可可措辞呢，可可乖。”然后，抱一抱可可，亲一亲可可。妈妈以为可可还不会措辞，没有必要跟她说什么。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
砖家点评：北京东方爱婴征询有限公司研讨与开展中心主任高寿岩以为，可可妈妈所做的还远远不够。父母是孩子进修言语的第一任教师，对孩子言语开展有深刻波及。婴儿听觉研讨砖家发现婴儿脑内的“听觉地图”大约到一岁左右完成，在此时期，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏理性。别的，还有研讨表明，婴儿取得的词汇量的若干，很大水平上取决于母亲对婴儿措辞的数目。 来源于网络bbcms.net转载
正确做法：边做边讲。也就是说尽可能地与孩子多措辞，跟她说她正在做什么，你正在做什么，这是开展孩子的言语才能所必不可少的。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
误区二：为培育音乐修养不断给孩子放音乐 本文源于网络www.bbcms.net转载
闹闹的父母期望闹闹在音乐方面能有所开展，从小就开始对他施行音乐早期教导。一天到晚，家里的CD机就不闲着。古今中外，所有能找到的名曲都放给闹闹听。刚开始，闹闹还有倾听音乐的表示，可后来，闹闹仿佛不闻不问了。 本文源于网络bbcms.net转载
砖家点评：高寿岩表现，听音乐对培育孩子的乐感、智力及良好的个性都有重要的波及。然则，假如一天一直地播放音乐，不只引不起孩子对音乐的注意，还轻易惹起其听觉疲惫，拔苗助长。 www.bbcms.net转载自网络
正确做法：可以用音乐来合营孩子的活动，如：睡觉前，给孩子听恬静柔和的摇篮曲，使他的心情安宁温馨，逐渐入睡；哭闹时，给孩子听高兴生动的音乐，转移他的注意力。一次延续给孩子听音乐的时间，通常不超越15分钟。别的，不要过多地改换，在一两个月内，反复听两三首曲子，可以使孩子有识记的过程。 bbcms.net转载自网络
误区三：早上幼儿园能学更多知识 www.bbcms.net转载自网络
文文妈妈认为，幼儿园教师都是专业毕业的，懂得孩子的心理。让孩子早点上幼儿园，能学到许多知识，还能减轻本人担负。所以，文文还不到两岁就上幼儿园了。然则，文文在幼儿园哭闹很厉害，妈妈特苦恼。
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砖家点评：高寿岩说，两岁之前是构成亲子依恋的敏感期，孩子对首要抚育者构成一种平安的依恋感，这对大脑的发育十分重要，它会促使孩子构成健健康康的社会情绪。假如这时就让孩子上幼儿园，他难以顺应，对其身心开展都不利。
正确做法：三岁左右是入园的最好的年纪。随着孩子心理和心理的开展，日常生活根本上能自理，能表达本人的要乞降愿望，社会性有了很大开展，他们已经不知足于家庭的空间，发生了介入社会日常生活的愿望和需求，同伴关系开始开展，发生了与小同伴来往的兴味和愿望。而所有这一切，都可以在幼儿园中得到实现和知足。 www.bbcms.net转载自网络
误区四：喜爱选择特征幼儿园 本文源于网络www.bbcms.net转载
菊菊的家长当初给孩子选幼儿园时可费了不少劲，最后朋友引荐去了一家以钢琴为特征的幼儿园，那到底是那种教许多东西的幼儿园好还是艺术特征浓重的好呢？
砖家点评：中国教导学会中育儿童开展中心主任卢珊珊以为，原本孩子从三岁到六岁是人生奠基重要的时代，重视完整教导、给孩子未来开展打个好的基本，这个阶段最为症结。
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幼儿园应致力于培育孩子自我服务才能、让他学会尊敬本人和他人、启示他对将来的进修发生兴味、协助他养成一种好探究、好发现的才能等等。而孩子的天分是玩，好的幼教机构，懂得让孩子在玩中学、学中玩，把各类才能、技巧经过孩子介入的方法来传授
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