欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：自尊心不是与生俱来的，“你很特别。”对三、四岁的孩子来说，再没有比这句话更重要的事了！当孩子问问题时，我们会用什么态度回答他？当孩子兴高采烈的告诉我们，他遇到“好玩、有趣”的事时，我们会...，以下是完整【自尊心不是与生俱来的】原文：

  • “你很特殊。”对三、四岁的孩子来说，再没有比这句话更重要的事了！当孩子问问题时，我们会用什么立场回答他？当孩子兴致勃勃的通知我们，他碰到“好玩、风趣”的事时，我们会用什么样的心境呼应他？这个年纪的孩子比我们想象中敏感，他会从与成人的互动中晓得“我在这个人的眼里价值若干？”更重要的是，孩子也会用我们看他的角度来看他本人。　 来源于网络bbcms.net转载

    　　孩子若何看待本人，他就会用同样的心去看待周围的世界。正向的自我概念与自尊，不是与生俱来的，而是要靠后天。对孩子来说，当我们用观赏的角度看待孩子，就是最好的培养，当我们置信孩子的才能，供给孩子动手做的机会，就是鼓舞孩子的好办法，当我们用正向的立场与孩子一同介入活动，他的心就会遭到我们的鼓舞。 　 来源于网络bbcms.net转载

    　　树立孩子的自尊为什么这么重要呢？在幼儿研讨中指出“低自尊的幼儿将核心放在失败，而非胜利上，问题而非挑战上，艰苦而非可能性上。”低自尊的幼儿以为世界是黑暗且令人懊丧的，到处充溢了风险及钳制。同时，在青少年研讨中也发现“低自尊与儿童受虐、学业成就低、青少年受孕、犯罪以及药物和酒精使用过量有关。”我们会想和什么人往来？有信心的还是没自信的？积极乐观的还是失望消极的？这些评判规范与一个人的自尊有着莫大的关联。 　

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    　　自动自发，创造自我归属感 　

    　　三至四岁的孩子是主动又勤奋的。由于肢体比以前更令他有“为所欲为”之感，对周遭事物老是表示出“摩拳擦掌”的心境。父母该当掌握如此的好时机，善用孩子的“自动自发”，鼓舞孩子“畅所欲为”，为孩子创造归属感。那是协助孩子获得“自信”的好办法，让孩子由“做中”培育对本人的体认与信赖。　

    　　当孩子问问题时，我们若何表达对他的接纳呢？恬静的听他说，理解他的考虑脉络，不对他的谜底做任何评价，理解他的意见与观念，重视他的问题，与他好好的对谈。而这不正是我们愿望他人与我们互动的方法吗？所以，当孩子开始作一些肢体上的伸展时，我们成人该怎样做？我们原本不应说：“当心喔！如此很风险。”而是应当说：“我置信你会把本人照料得很好，这对你是个挑战，你好想做到，是吗？”因而，症结在于成人与孩子的互动与心态。　

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    　　当我们与孩子攀谈时，所透露的言语讯息是什么？当我们传递的是信赖，孩子就收到信赖；当我们传递的是关心，孩子就收到关心。我们所说与所做之间有没有一致？假如有，孩子就不会混杂，不必花精神来厘清父母的“意思”，而是将精神用在进修上。　

    　　父母有哪些行动会伤害孩子自尊？ 　

    　　外在世界对孩子有着深远的波及，因而，父母所营建的环境很重要。假如父母很少赞誉孩子，孩子基本不晓得本人有什么长处；假如父母老是批判孩子，孩子也会批判本人和身边的人。当我们一味的强调没有做到的、没做好的，孩子的挫败感就会很深。他会以为是本人没有效、没有才能的人；当我们预设孩子还太小、做欠好时，我们给孩子的就是疑心本人，由于连我的妈妈或爸爸都说我不会，我真的做得到吗？ 　

    　　对三至四岁的孩子来说，由“做中学”是很重要的。只需他评价本人大约可以“试一试”，他就会有意愿尝试，由于，进修原本就是日常生活的一部份，也是性命开展的重要使命。惋惜的是，父母老是对“该学什么”充溢了评价与判别。假如父母的等待与孩子的意愿完整相反，孩子的性命能量就会卡在“本人想要”与“父母等待”之间。 　 bbcms.net转载自网络

    　　台湾父母总喜爱“比较”，在孩子还是宝宝的时候，比身高、体重、皮肤，比先掉牙、先措辞；等孩子更高大时，比的项目又更多了。我们很少教诲孩子“本人和本人比”“看看本人提高的地方在哪里”，我们也没有教诲孩子若何“向内看”，看到自 www.bbcms.net转载自网络

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