经常听到父母的埋怨：“我真不晓得该怎样说我们家的孩子！不论我好说歹说，他一概不睬，事事都和我们对着干，真是个实足的起义者。”父母为这种叛变者的将来而内心不安。
幼儿心理学家以为，父母的这种担忧有点过剩，由于三岁至六岁的孩子，原本就处于对抗阶段，无论你多么有权威，只需不和他的胃口，他就会对抗到底。用著名的儿童心理学家皮亚杰的话来说，这个时代叫“自我中心”时代。
曾有砖家做过如此的研讨：将两岁至五岁的幼儿分红两组，一组对抗性较强，另一组对抗性较弱。后果发现，对抗性较强的幼儿中，有80%长大以后独立判别才能较强；对抗性较弱的幼儿中，只要24%长大以后能够自我行事，然则独立判别工作的才能仍比较弱，经常依赖他人。
&bnsp; 因而，砖家以为，对抗行动有时候意味着孩子有其独立自主的想法，不受干涉也不受支配，这正是孩子开展判别力的良好时机，值得父母重视。若只一味要求孩子听从你，那么他的判别力天然就难以开展。
所以，对于三岁至六岁的孩子，对抗不是什么坏缺点。做家长的为何不能突破传统的约束，勇于承受孩子的想法，甚至允许他反对你的做法呢？大约是由于所谓的自尊、面子问题吧！假如这时候你能够想到：孩子的对抗并非叛变，而是一种表达他本人的方法，你是不是会放下你虚假的自尊，承受孩子的想法呢？