欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:在游戏中增长知识,早期教育虽已讲得比较多了,但家长做起来并不是一件容易的事。孩子2、3岁了,让他坐下看卡片认字,煞费苦心地教他数数,都只能维持一、二分钟时间。孩子手脚不停地动、爬、卡...,以下是完整【在游戏中增长知识】原文:

  •   早期教导虽已讲得比较多了,但家长做起来并不是一件轻易的事。孩子2、3岁了,让他坐下看卡片认字,费尽心血地教他数数,都只能保持一、二分钟时间。孩子手脚一直地动、爬、卡片抛得满地。于是,有的父母失去信心,走向另一极端,听之任之开展。

      为什么孩子不能承受父母的“早期培育”呢?先看看3岁前儿童心剃头展的特色:他们非常好动,往往不能掌握本人,注意力不能长时间集中在某一事物上,心情不稳固安定。这就是说,小儿神经系统发育尚未完美,尤其是大脑的抑制才能,是随着年纪的增长而逐步加强的。所以孩子不能安下心来听父母“说教”,是不奇异的。

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      既然孩子生动好动,不能恬静坐定听父母“上课”,那么,把知识贯串在游戏里,让他们在欢乐的氛围中,不知不觉地掌握知识,岂不更好。游戏的方式可以多种多样,除了智力游戏外,可以编成活动性较强的体育游戏,或是边唱边跳的音乐跳舞游戏。要掌握一条准绳,把枯燥的知识技艺,变成生动的游戏内容。游戏时,彼此间没有父母之分,孩子的心情很轻松,没有约束的环境,显得很生动。假如有小同伴或爷爷、奶奶一同参与,氛围浓重,孩子的兴味更高。孩子积极地开动头脑,充沛活动手脚,在高兴的心情中也更轻易承受,不知不觉地增长了知识bbcms.net转载自网络

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