• “你的”和“我的”互借玩具中的教育作用

• 发布时间：2010-10-04　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：“你的”和“我的”互借玩具中的教育作用，李女士的女儿菲非有一套精致的“娃娃家餐具”，煤气灶、锅碗瓢盆、烧水壶，还有逼真的青菜、土豆、面包、苹果和比萨饼。有一天，李女士的朋友章女士带着三岁的儿子来串门，那小...，以下是完整【“你的”和“我的”互借玩具中的教育作用】原文：

• 李女士的女儿菲非有一套精细的“娃娃家餐具”，煤气灶、锅碗瓢盆、烧水壶，还有逼真的青菜、土豆、面包、苹果和比萨饼。有一天，李女士的朋友章女士带着三岁的儿子来串门，那小男孩竟别致地喜爱上这套女孩子玩具，两个孩子有滋有味地办起了“家家”。

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  　　临走时，小男孩捧着不愿放手。由于是男孩，大人都想不到给他买如此的玩具。热忱的李女士就征求女儿的看法，“能不能借给弟弟玩几天？”菲菲固然已经四岁，但对“借”字不甚理解，妈妈就耐心肠向她说明道：“这些东西都是你的，不过是给弟弟拿回去玩几天再还给你。”一旁的小男孩已经听懂了，敏捷拣起他的手枪，递给蜜斯姐。两位母亲都笑了。第一次的“互借玩具”就如此开始了。 www.bbcms.net转载自网络
  
  　　几天后，两个孩子恪守商定互还了玩具。但是，工作并没有结束，他们都尝到了“借”的甜头，不需求成人的教诲，竟本人开始了第二轮的“互借”。两位母亲顿感两个孩子似乎长大了，懂事了，众口一词地说：“就让他们本人相互借着玩吧。”以后，又自发地添加了3－－4个同龄孩子。孩子们大方地出借，按预定归还。

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  　　“互借”原本就是一种情景教导，它让孩子在不自不觉的活动中学到各类知识，学会想到他人，养成保护物品的好习气。。。。。。
  
  　　为了改动贝贝不顾惜书本的缺点，章女士花了十几元钱买了一套新书，当着儿子的面借给了菲菲“让姐姐先看，贝贝可以学学姐姐是如何保护新书的！”
  
  　　菲菲妈妈过意不去，吩咐女儿：“好好保护弟弟的新书！”两个月后，章女士拿着菲菲还来的完好无损的书，要求儿子也要做到，一套书6本，一本不少，一本也不能弄坏，看完后再借给其他小朋友。
  
  　　就从此次起，好胜的贝贝也开始保护图书了，他不想输给菲菲，而且他还晓得其余小朋友还等着看他的书呢。
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  　　强强的母亲要求强强找件比较完好的玩具也去参与“互借”，后果找遍所有的玩具，不是这个缺一块就是谁人部件不灵了，没有完好的玩具就不能参与“互借”。可其余小朋友的玩具又吸引着强强，强强有点觉得本人的‘问题“。他恳求妈妈为他再买件新玩具，而且保证顾惜不破坏。慢慢地强强学会了自觉整理、顾惜玩具了，有时还会学着”小修修“呢！
  
  　　两岁的一凡在与”哥哥姐姐’们的互借玩具中，竟懂得了“两天”的时间概念，她通知妈妈：“天黑了，睡一觉悟来，再天黑了睡一觉悟来，就是两天，中午的睡觉不算。”水女士乐得哈哈大笑，她说她说明了半天女儿还是不懂，没想到参与“互借”后，这小孩一下子就能把这抽象的时间概念，说明得如此具体活泼。 来源于网络bbcms.net转载
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