通常来说，儿童心理具有下列特色： bbcms.net转载自网络
1．模拟心理：小孩子不到一岁大的时候，就能模拟简单的声4和举措，到了两岁光景的时候，他能模拟复杂的举措。到三、四岁的时候模拟才能开展得更快了。喜爱模拟是儿童的天性，所以做父母的，要以身作则，处处为孩子作示范，作典范。
来源于网络bbcms.net转载
2．好奇心理：儿童生来是好奇的，五六个月大的婴儿，一听见声4就要回头去寻，一看见东西就要伸手来拿。到了四、五岁，好奇举措就格外多了，看见路上的汽车来了，他总要停住脚看看；听见外面锣鼓声响了，他也要去看看。依据儿童的这种好奇心，做父母的对他爱看爱问就不要厌烦而予以呵斥，该当尽量知足他，给予他说明一切。柏拉图说过，“好奇是知识之门”，儿童4欠好奇，那就不去接触事物了，不与事物接触，就明白不了事物的性质和情况了。 来源于网络bbcms.net转载
3．好游戏心理：小孩子是生来好动的，以游戏为性命的。做父母的就必需注意小孩子的举措和游戏。应为预备良好的装备使小孩子得着充沛的活动；给孩子适合的伴侣，使孩子遭到良好的波及；利用他好动的心理，教以待人接物等行动，或指点其有益的活动。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
4．合群心理：婴幼儿尤其喜爱群居，两岁时就要与同伴玩耍，到了五六岁，这个合群心就开展得更激烈。做父母的要积极利用这种心理，选择良好的小朋友，驯服的动物和小布娃娃之类，以安慰他的寂静，促进孩子诚实、忠厚等优秀个性品质的开展。 本文源于网络bbcms.net转载
5．喜爱野外日常生活心理：大多数小孩子都喜爱野外日常生活，到室外去玩就欢欣，终日在家里就不十分快乐。不过小孩子的野外日常生活须以年纪为限。年纪较小的儿童，叫他们采采花、种种树，举办短距离的活动就可以了。年纪较大的儿童，便可叫他们采集标本，举办旅游活动等等游戏以增长他们的知识，强壮他们的体格，高兴他们的精神，使他们无形中得到很多益处。小孩子不管年纪大小，男的女的，都喜爱野外日常生活，做父母的要常常领孩子到野外去玩玩走走。 bbcms.net转载自网络
6．喜爱胜利的心理：儿童做事喜胜利，所以给儿童所做的事不可太难，使其泄气，致使下次不肯再做而且障碍其提高。做父母的应创造条件，让孩子养成做事的兴味及自信力，并使其每做一件工作都获得胜利。
本文源于网络bbcms.net转载
bbcms.net转载自网络