• 智力开发的起点

• 发布时间：2010-10-06　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：智力开发的起点，智力开发一直是早期教育中最敏感也最受家长关注的问题。长期以来，将发展语言能力作为智力开发的起点是最普遍的现象，许多家长从孩子一出世起就忙着训练语言能力，企盼着孩子能...，以下是完整【智力开发的起点】原文：

• 智力开发不断是早期教导中最敏感也最受家长关注的问题。长时间以来，将开展言语才能作为智力开发的起点是最广泛的现象，很多家长从孩子一出世起就忙着练习言语才能，期望着孩子能奇迹般地早日开口措辞。可是，不论家长若何尽力，婴儿措辞大都在一岁以后，而在孩子学会措辞之前，却有比言语练习更为重要的智力练习项目被父母们疏漏了，这就是感觉活动才能的练习。

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  　　强调培育婴幼儿的感觉活动才能，并不能简单地了解为让孩子多听多看以及开展身材的活动水平，这些练习项目只是被作为手腕与途径，真正的目标是使孩子在本身活动和操作物体的实践活动中，开展察看才能、思想才能及动手才能。
  
  　　譬如，婴儿喜爱抓啃东西和扔掷东西，有的家长以为抓啃东西不卫生，扔掷东西太烦人，于是均予以禁止，却不知如此已使孩子损失了开展智力、增长智慧的大好机会。由于，孩子抓啃到的不只是具体的玩具和物品，而是综合了触觉、视觉及味觉在内的感觉与体验。扔掷东西对于婴儿来说更是一项内容丰厚的进修过程。将物体抛出不只需求脑和手的调和活动，同时经过主客体的别离、物体下落的轨迹、落地的远近及声响，可以从中察看和进修到很多于成人早就视而不见而于婴儿倒是极为别致的物理现象和物理道理，同时也理解到本人的身材活动与物体活动间的因果关系。
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  　　智力是一个极为复杂的概念，它包括了诸如察看、记忆、思想、想像等多方面的才能，个中思想才能是其核心内容。在婴幼儿认知才能的开展中，具有重要意义的并不是知识量的增长，而是思想构造的突变。我们鼓舞婴幼儿多参与那些与天然物体直接接触的实践活动，是因为孩子在此过程中能够激发出一系列的思想活动和心理探究活动，这与由成人经过言语来传达知识的进修过程有着实质上的差别。同为树立概念，前者是经过主动考虑和亲身材验，真正派过了大脑的运转；而后者则是间接、被动地承受现成的结论。 www.bbcms.net转载自网络
  
  　　思想才能的开展是树立在主动考虑的基本上，而主动考虑又必需以主动介入为前提，介入的动力则来自于好奇心如此一种心理力气。因而，培育儿童的好奇心是早期智力开发的一项极为重要的根本内容。中国的父母对若何唤醒和知足孩子的好奇心历来是不大重视的，成人们已习气于把儿童当做被动的受教导者而不是主动的进修者，这是早期智力教导的一大误区。
  
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