听会响的玩具，学找声源 bbcms.net转载自网络
家中会发声音的用品和特意为婴儿购置的会发作声的玩具均属于这一范畴。让我们来想一想家里什么会响：门铃、闹钟、电话、收音机、电视机、小勺敲敲碗边、筷子敲敲杯子、用手敲敲桌子、炒勺碰着锅……日常生活中日常用品发出的声响太多太多，你可以仔细地在家中开掘可以让孩子听声响的资源。让孩子听声音要选择活动觉悟状态，声音不要突然发出，也不可过响，以免吓着孩子。 本文源于网络bbcms.net转载
找声源是一种非常好的游戏，比方爸爸在门外按响门铃，妈妈抱着孩子在室内寻觅，口中还应不断地问孩子：“宝宝听听，什么东西响了，在哪儿呢？”同时可以指2～3个地方，仔谛听听，没有声响；最后走到门口，让孩子再听听门铃响，并翻开门看看爸爸按门铃和门铃响之间的关系，通知他门铃是有人在按，表现请你去开门；之后让爸爸走进屋来。这个游戏可以反复玩，也可以改换角色，让妈妈抱宝宝在外边按门铃，让爸爸来开门。 本文源于网络bbcms.net转载
可以发声的玩具在不同年纪可以有不同的选择。1～3个月最好选花铃棒、内含小铃的球、可以摇响的塑胶小动物玩具，通常需求父母和宝宝一同玩，在游戏过程中应尽量让孩子介入个中。比方玩不倒翁，你要握着孩子的手去推摇或按压不倒翁，然后松手，看不倒翁直立和听它发作声响。这种游戏均应反反复复地玩，直到孩子会本人用手主动地去玩。八音盒也一样，反复地翻开，同样的音乐不断反复地响起，孩子反复听、反复记忆，这就是进修的过程。为了练习找声源，我们可以把不倒翁，八音盒藏在毛巾下面，小垫子底下，在发作声音的同时让孩子寻觅什么地方发出的声音，然后翻开毛巾、小垫子让孩子看到声源，闹明白究竟是不倒翁还是八音盒在作声。
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在这一阶段双手的抓握才能逐步进步，因而一些会发声的玩具也可以让宝宝拿在手上玩。比方花铃棒，当他手一动花铃棒就响时，他会表示得十分高兴，并会手舞足蹈地反复摇手，让花铃棒不断地响。这时你万万别嫌吵、别烦，应将这一过程视作孩子的提高。同时你可以摇着他的手让花铃棒摇出不同的节奏来，这和你抱着他跳舞让他体验节奏一样，可以起到相同的作用。
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触摸不同质地的玩具，丰厚触觉认知 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
触觉对婴儿感知世界是必不可少的。如何丰厚触觉的感知呢？家中各类器具由多种不同质地的资料构成。棉布、皮革、毛绒、丝绸、纸张、塑料、木材、石材、油脂、水、肥皂、金属、玻璃、陶瓷……再加上不同的形状和大小，可以构成多种多样的刺激。症结是父母要有意识地去让孩子感觉。
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最简单的方法是把棉布、丝绸、皮革、塑料、毛绒等不同材质的物品各取15～20公分，然后依次缝制成一串给孩子当玩具。在孩子摸不同质地的物品时你要讲给他听，让他晓得棉布、丝绸、皮革各自的特色，并不断触摸，不断强化。洗澡时可以摸摸抹了洗澡露之后皮肤滑溜溜的感觉，坐在桌子旁边可以用手摸摸木制桌子，玻璃台面等不同的感觉，总之，要在日常生活的点滴细节中去体验。
可供丰厚触觉的玩具也是多种多样的，首选的应当是毛绒玩具。给1～3个月孩子选择的毛绒玩具不可太大、太重。合格的毛绒玩具不能掉毛、掉色，内部的填充物也应选择易洗涤的海棉或膨松棉。孩子会常常把这类玩具放进口中，因而要常常清洗，坚持干净。
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塑胶类小动物外型的玩具也非常好，通常均可做成生动 bbcms.net转载自网络