德国维尔茨堡大学卡特勒恩·韦姆克不断从事言语开发方面的研讨,他曾对大约35名幼儿的哭泣声实行了相干剖析,经过从哭声中过滤出“曲调”发现,一开始腔调曲线只是简单地起伏变更,到了出身后第二周,曲调就开始变得复杂了。从而得出结论:婴儿发出丰厚多变的曲调的时间越早,以后学措辞时就能越早越多地学会各类词句。
他指出这项研讨的意义在于,对于那些哭泣腔调单一的婴儿,父母可有针对性地尝试实行音乐方面的练习,协助宝宝进步言语才能。