在举措开展的评价中，孩子跳过爬而直接走，其举措开展也没有什么问题。只是宝宝经过匍匐，对将来的平衡感以及手眼调和才能、粗细举措开展等，都很有助益。 本文源于网络bbcms.net转载
传统上，“七坐八爬”代表的是婴幼儿开展的指标，也因而往往被祖父母或父母亲，用来权衡小孩能否表示“正常”。 bbcms.net转载自网络
bbcms.net转载自网络
初生婴儿大脑内数十亿的神经细胞多数尚未髓鞘化；在经过刺激下，神经细胞得以疾速髓鞘化，此时脑的重量疾速添加，树立起脑细胞间的疾速联结通路，此神经网络的树立，是日后高功能认知进修的第一步。
因而要评价脑功能的开展，可藉由婴幼儿表示出来的心智举措能否符合相对应年纪的开展里程碑：例如，一至两个月的婴幼儿开展出社会性的浅笑；三至四个月的幼儿开始用双手来探究世界，颈部的掌握更趋成熟；六个月大的幼儿开始进修坐；八到十个月大的幼儿会爬；而一岁的小孩则是会走。
爬不爬没有关系？
bbcms.net转载自网络
但是，在举措开展的评价中，“会爬”，并不是必要的过程；学“爬”的目标是为了之后能站、能走。有些小孩可能跳过“爬”的阶段而直接学站学走，甚至往往较同侪更早学会走路，这就是在开展里程碑的个别差别。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
就医学的观念而言，只需宝宝其它心智举措的开展并未落伍，爬不爬并没有关系。何况，假如跳过“爬”的阶段而会走，即代表宝宝的举措开展没问题，因“走”所需的肌肉调和与平衡，和使用的肌肉群较“爬”复杂。
来源于网络bbcms.net转载
跳过爬、直接走的缘由 来源于网络bbcms.net转载
环境限制＆父母疼爱
都市化的波及与日常生活空间的限制、父母亲的心态问题等，都是招致宝宝不爬的缘由。 www.bbcms.net转载自网络
家里空间狭窄，宝宝只能在床上活动；而父母过度心疼宝宝，经常抱着将宝宝，或许不忍宝宝哭泣，将玩具放在伸手可及的地方，以及担心肠板太脏，而不肯让宝宝在地面活动，这些都会剥夺宝宝学爬的机会。
本文源于网络bbcms.net转载
父母可以安排合适宝宝匍匐的空间：用塑料软垫或巧拼地板，预备色彩艳丽的玩具。同时注意平安：桌角最好是圆形或贴上护衬，插座使用插头盖，除去所有风险物品，包含剪刀、小弹珠、筷子、铜板等；别的，可以选择认同“爬”的重要性的保母，或由乡间的祖父母来带，可能都会有意想不到的后果。 本文源于网络bbcms.net转载
让宝宝本人想移动身材
www.bbcms.net转载自网络
学会“爬”的严重意义等于宝宝能随本人的毅力移动身材。就进修的念头而言，假如将吸引宝宝的玩具放在身边，想学爬的意愿可能会降低，因而可以将玩具放在离宝宝身边有一定距离的地方，诱发念头。而学步车可使宝宝自由移动身材，天然也会降低学“爬”的意愿。
要注意的是，进修必需在符合宝宝所能担负的范围之内，过度强调练习反会使宝宝抗拒，相反地，由爬行前进到开始以四肢撑着趴在地上，前后动摇的过程中，宝宝可能会啪哒一下小脸着地，但他们并不会哭起来，因为意念支撑反而会忘了苦楚。 bbcms.net转载自网络
当宝宝可以拖曳而行(肚子贴地)拿到玩具时，也应合时地予宝宝称誉、鼓舞。亲子互动也有助于“匍匐”的进修，父母与宝宝在地板上游玩，让宝宝的视野在同一平面上，可以见到挚爱的父母。 本文源于网络bbcms.net转载
评价有否心理开展问题 本文源于网络www.bbcms.net转载
父母应征询儿科医师晓得宝宝根本的开展表。假如宝宝仍不会坐或试图移动时完整靠手，则必需思索能否有神经系统方面的病症或肌肉无力症，家长应带宝宝到健儿门诊做初次的评价。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
宝宝会爬有哪些好处？
本文源于网络www.bbcms.net转载
“匍匐”是复杂的活动开展过程，起首必需撑开端、胸，再来是绕圈而转、腹部贴地的拖曳而行、纪律地动摇手与膝盖到爬行前进，以致最后纯熟地交替使用手与膝盖来匍匐。
bbcms.net转载自网络
练习肌力，促进粗细举措开展 本文源于网络bbcms.net转载
粗举措(如翻身、坐、站、走)以及精密举措(如手指拿物)的完成，需求运用到不同的肌肉群。匍匐可以强化躯干及相干肌肉，而且运用手眼调和，促进粗细举措技巧，未来有助书写、浏览和活动技艺。 本文源于网络www.bbcms.net转载
添加手眼调和，培育距离感
来源于网络bbcms.net转载
匍匐必需统合感官讯息和手眼脚合营，才干理解周遭环境和前进。这些刺激可开展幼儿的空间概念及距离感。幼儿也藉匍匐晓得身处何处，以及若何避开障碍物，有助抽象概念的构成，未来有益数理进修。
幼儿眼睛到地板的距离，以及眼睛到手和目的物的距离，约等于未来浏览时眼睛到书本、眼睛到黑板和书本的距离，这种距离感的养成可奠定未来教室进修的基石。 强化平衡感 来源于网络bbcms.net转载
匍匐可刺激内耳或前庭系统，有助保持平衡感，而手眼调和也有相同作用。除此之外，匍匐会刺激左右脑平衡开展、了解与记忆并进。
累积日常生活经历、进修生长
藉由“爬”的过程，幼儿进修探究周遭环境，并进修避开障碍物。这些进修经历将化为好奇，而且勇于探险，而且培育将来独立处理问题的才能及自信。
来源于网络bbcms.net转载