一、什么是精神胚胎期？ www.bbcms.net转载自网络
人类个体从发生、构成到发育成熟要阅历两个胚胎期：一是从受孕到分开母亲身体成为独立的个体，这是母体的幼体期；二是从出身到2岁半，这是精神胚胎期。 这两个时代是个人本质的奠基阶段，对一个人终身的开展非常重要。 本文源于网络bbcms.net转载
精神胚胎期是人类特有的，是一个社会的人的孕育时代。正是在社会环境中，在成人的抚养下，婴儿在身材、智能、情绪、社会性等方面的潜能得到开发，在短短的时间内开展成社会人的雏形。
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二、精神胚胎期教导的重要性 本文源于网络www.bbcms.net转载
在精神胚胎期，婴儿是一个独立的个体，不再依靠于母亲的肌体。他有自主性，能与环境实行物资、能量和信息的交换。从精神发育的角度看，开展各类感觉器官和肢体活动才能，使婴儿能自主地接收多种信息促进脑筋的发育，这一点特殊重要。 bbcms.net转载自网络
婴儿期遭到环境中的心情波及，对终身的精神发育特殊重要。有人从心情中枢开展的特色来揣摸，婴儿是借助与亲人来往的经历来树立心情进修的基本。这些经历以非言语的方式贮存在婴儿的大脑中，由于大脑皮层发育还不成熟，言语还没有呈现。但这些经历的印象很深，以后遭到心情刺激时就会依据这些经历作出反映。因而，婴儿期与成情面绪的来往以及周围环境中人们之间的心情来往，是积极的还是消极的，会对孩子以后的心情开展招致深刻的波及。 www.bbcms.net转载自网络
当婴儿的大脑皮层逐步开展时，要实时培育其掌握心情的才能。当婴儿心情激动时，可以用拥抱、抚摸等安慰性举措来缓和心情的激动。同时，适当的渲泄、转移注意力等也是必要的。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
总之，精神胚胎期的教导要着重运用感官和肢体认识周围事物的才能；在积极的心情来往中取得高兴的人际来往经历，为以后身材、认知、情绪、社会性等各方面的良好开展奠定基本。
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