• 出生至三个月婴儿培育方法

  • 发布时间:2010-08-26 转载:育婴百科网 分类:成长发育 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:出生至三个月婴儿培育方法,在这快速的成长期里对婴儿讲内容丰富的话所谓教育,并不是毫无基础地进行堆积和训练。把孩子原有的素质和才能激发出来,才是教育本来的目的。婴儿在生下来时就具备着所有的才能...,以下是完整【出生至三个月婴儿培育方法】原文:

  •  在这疾速的成长时间里对婴儿讲内容丰厚的话

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      所谓教导,并不是毫无基本地实行堆积和练习。把孩子原有的本质和才干激起出来,才是教导原本的目标。婴儿在生下来时就具备着所有的才干,只需实施教导的时间越接近于出身零点,这些本质就越能够以天赋的方式展示出来。 bbcms.net转载自网络

      假如这一思惟得以成立的话,我们将发现,培育出聪慧孩子绝不是一件艰苦的工作。施行零岁教导最症结的一点,就是要在婴儿刚一出身时,便开始对他讲丰厚的话。

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      婴儿来到人世时,对这个世界一窍不通。所以他从生下来的那一霎时开始,就必需进修人人间的一切东西。在这个中,尽可能早地对他讲话是第一重要的。这是由于婴儿是经过言语来认识世界、从而达到精神上的生长的。假如尽早地对他讲话婴儿的身心就会得到敏捷的开展,取得远远超越通俗婴儿的优良资质来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      但是人们往往并未意识到孩子在婴儿时代精神方面的生长步伐会有如斯之快,也不晓得假如等到这一步伐减慢之后再给予孩子教导的话,他已经不会有明显的提高了。 bbcms.net转载自网络

      这一点我们从IQ(智商)上也可以得到证明:几乎每一个从零岁至一岁开始承受教导的婴儿,到三岁时的IQ都可高达180~200,不,或许还要更高,IQ在250~300的孩子也并不少见。即便对孩子的教导从三岁开始,到六岁时的IQ也可以达到160~180。然则假如按照过去人们的想法:六岁之前让孩子玩玩就行了,幼儿园嘛,最要紧的还是保健呀、情操教导呀、培育良好习气这类工作,而不在这个时候给予孩子智力的教导,其后果是所有孩子的智商在六岁时的平均指数只接近于100,而且这个数值几乎就如此被固定了下来。从这里我们可以看到听天由命的后果。

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      零岁至一岁的四个阶段

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      下面,让我们来看一看应当如何与婴儿相处。零岁至一岁这一年间是变更相当大的一年,因而不能混为一谈。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      我们把它分红四个阶段:

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      第一阶段降生至三个月 bbcms.net转载自网络

      这是手脚和身材不能自由举措和移动的时代。

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      此时的婴儿具有最强的承受才能。我们应设法对婴儿的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉这五种感觉施以作用,使其取得开展。

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      视觉 方才出身的婴儿,在他的睡床周围必需要有世界名画。让色彩艳丽的环境环绕着婴儿是我们不该遗忘的,比方在书架上放上色彩亮堂的玩具、花盆等装饰物。一个月之后,天天给婴儿看三分钟的黑白格子图案,继续一周时间。刚一开始婴儿只能保持五秒钟的注意力,到后来能够延长到60~80秒。注意力的增长与掌握大量的知识是分不开的,可以说注意力是进修才能的基本。婴儿最喜欢的并不是粉红色或蓝色,而是比照度光鲜的黑白两色。与属于中间色的七色活动雕琢板比拟,婴儿更喜爱黑白的活动雕琢板。在九个月之前,婴儿辨认色彩的视觉神经还没有发展完整,所以还不能够差别红、黄、蓝这些根本色彩。六个月时,假如婴儿对条纹或格子花样发生了厌倦,就可以把活动雕琢板的格子幅度变得小一些(6厘米×6厘米→2厘米×2厘米)。当婴儿对以前喜爱的图样不加理会时,可以临时不给他看。这个时候最好在婴儿的小床周围贴上汉字表。也可以把书写着大红字的拼音字母表贴在墙上。从出身时就开始与文字亲近的婴儿,会变得一见到文字就非常欢欣。把孩子抱到汉字表前面,天天只需用两三秒时间把一个字反复地念给他听。用不了多久,只需你一把他抱过去,他就会高兴到手舞足蹈。

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      听觉 天天都给婴儿听幽美的音乐吧,天天两次,每次十五分钟。曲调要温顺,音量也不要太大。必需注意的是,假如长时间地让婴儿听录音带或CD,婴儿就会变得只顺应机械音,而对母亲的声音没有反映。听音乐时可以让婴儿站在你的膝盖上,让他和着音乐的节奏像跳舞一样前后活动。你也可以和着芭蕾的音乐,托着婴儿一上一下,让他的小脚一会儿分开你的膝盖,一会儿又落到你的膝盖上。更重要的是,从婴儿降生开始就对他多多讲话。喂奶的时候、换尿布的时候、洗澡的时候,都可以用柔和的语调对他讲话。换尿布时,用手轻轻地抓住婴儿的小手,反复地对他说:“这是手哟,手、手。”也可以一边换尿布,一边给孩子看洋娃娃,通知他:“这是洋娃娃,洋娃娃。”英国的汤普森夫人在本人的孩子刚一出身时就开始了言语教导法(卡尔·比特教导法)。两礼拜后,她带着婴儿到附近的公园漫步。她让婴儿的小手摸着花说:“这是花,花。”如斯这般地开始教孩子言语。婴儿八个月的时候,竟可以用规范的英语说出“花”这个单词了。随后,他的话就像泉水通常地涌出来。这个孩子,在幼儿园和小学里成果超群,十岁时取得教导长的准许,进入与本人才能相顺应的中学进修,而且在一个月之后的检验中获得了第一名的成果。十五岁时,他考取了剑桥大学医学院,但由于年纪太小而没有被录取。但是他却遭到了伦敦市内六所大学的约请,最后进入了伦敦大学医学院。如今,十八岁的他正在以比其他同窗更优异的成果进修着。让我们就像汤普森夫人那样带着婴儿外出吧,让他摸着花,教给他“花、花”。对他念幽美的诗,用母亲温顺的音调给他唱歌。三岁之前不要让他看电视。 bbcms.net转载自网络

      触觉 婴儿从生下来那一刻起,就开始了他的进修。他把听到的、看到的东西紧紧地放入本人的深层意识中并记忆下来。与此同时,大脑的回路也开始树立。婴儿在吃母乳时,便是他对触觉的第一次进修。让我们来仔细察看一下婴儿吃奶的样子吧。我们会发现,婴儿寻觅奶头、用嘴含住以及吮吸乳汁的举措提高得非常快。刚开始时,因为不纯熟,不是鼻子碰着奶头,就是下巴碰着奶头,所以还得依托母亲的协助,然则很快他就学会了自我调整。请成心用奶头去碰婴儿的上唇、下唇、下巴、左脸颊或右脸颊,你会看到,婴儿敏捷地实行调整,掌握了高低、左右的空间感。除了奶头,还可以试着用手、纱布、吸管等东西去碰婴儿的高低唇等,他会很快习气这些不同的感觉。*?味觉辨别用纱布沾点温水、冷水、糖水、辣水、酸水等让婴儿吸一吸,这对他的味觉是个很好的刺激。

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      握力 试着让婴儿用手握住母亲的手指。从一出身就承受握力练习的婴儿,会更快地生长发育。任何一个初生的婴儿,都具有效手握住东西来支撑本人身材的本能,然则这个才能会很快消失。为了不让这个握力消失,我们从婴儿出身时就要对他实行抓握物体的练习。美国的斯特娜夫人,在孩子出身两周后,就让他双手抓住棒子,做单杠似的练习,因而孩子长得非常健健康康,而且异常出色,一个半月就会坐起来了,看上去就像四个月的孩子。当然,练习时要相当注意,一定不能让婴儿掉下来摔伤头和身材。*?嗅觉把好闻的气息,比方鲜花等物的香味给婴儿闻,他会把头转向发出香味的地方。让婴儿闻各类各样的气息,其嗅觉会变得灵敏、兴旺。

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