所谓“阈”就是规范，而“反映阈”就是对外界反映最根本的规范，假如反映阈高的孩子，就是需求很多刺激才会使之有反映；而反映阈低的孩子，则是只需一点点的刺激就会有所感觉，这些刺激包含视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉及社会觉等六种，但砖家表现，原本无论孩子对反映是较愚钝或较敏感，只需家长付出耐心与时间，都是可以藉由尽力而趋于正常化。 bbcms.net转载自网络
六种“觉”的表示界定 www.bbcms.net转载自网络
反映阈的高与低界定于对于外界刺激的敏感度，我们先来理解反映阈不在规范值内的孩子，可能对于这六种“觉”的表示： 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
触觉
对于触觉比较愚钝的孩子，喜爱藉由外界寻觅刺激，例如在外面喜爱用手摸锋利、粗糙的地方以追求更多的触感，或许喜爱咬手指，让他有痛的感觉，男孩子有些甚至喜爱摸本人的生殖器，只是想要有更多痛苦悲伤的感觉。
然则太敏感的孩子，可能非常不喜爱他人触碰，也不喜爱洗澡，连莲蓬头喷出来的水柱打在身上都认为痛，其余孩子让人捏一下脸可能认为还好，然则敏感的孩子他人轻轻摸一下就认为不舒适。别的，臧汝芬说，触觉敏感的孩子换季的规范也不太一样，我们认为还好，只需穿个薄外套的气象，他们可能认为很冷，比较早就要换季。 www.bbcms.net转载自网络
听觉
敏感的孩子对于他人认为没什么的声音觉得很刺耳，甚至认为很焦躁，上课只需外面有一点点的声音，会很轻易分心；比较愚钝的孩子老是好象听不见他人叫他，原本是早就已经听到了，只是要很慢才有呼应。 本文源于网络www.bbcms.net转载
视觉
敏感的孩子上课很难专心，由于经常会注意到他人没注意的事，例如：他发现他旁边的同窗没有穿袜子，这令他感觉很不舒适，就跟妈妈说不想去上课，但往往这个理由很难让家长承受，往往会被责备，殊不晓得这真的是令他不舒适的缘由；而视觉较愚钝的孩子，就轻易对于明明该注意的红绿灯、交通号志等显得掉以轻心，而轻易招致风险。 本文源于网络bbcms.net转载
嗅觉
敏感的孩子对于一点点的滋味都不能忍耐，老是认为许多东西很臭、很脏，让他们失去许多接触新事物的机会；较愚钝的孩子则不认为便便呀、口水这些渗出或分泌物有什么脏的，就不断去触碰。
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味觉
味觉敏感的孩子对于冷热很敏感，一点点与平常不同就感觉的出来，食物只需一点点烫就会吐出来，或许一点点的甜、咸就感觉的出来；比较愚钝的孩子，对于滋味不同的食物都没有多大反映，让家长往往不晓得本人的食物过咸或过甜。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
社会觉
这是比较特殊的一种“觉”，指的是人际关系。比较敏感的孩子，老是认为某或人不喜爱他，或是本人不喜爱某或人，招致人际关系比较欠好；然则比较愚钝的孩子，也不见得就好，由于往往本人说了他人不喜爱听的话、或不喜爱做的事都搞不清晰，因而也轻易冒犯人。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
无论高低 父母教诲最重要 本文源于网络bbcms.net转载
原本无论评价出来的数值高低，臧汝芬认为最重要的就是要“理解”，藉由理解你们家孩子的敏感水平，才干决定教诲他的方法，而且要在很小的时候就供认他较他人敏感或愚钝的事实，再加上本人在家的引导与练习，来协助孩子无拘无束的与他人相处，不用勉强孩子不喜触碰或听闻的事物，而是以天真烂漫的方法来一步步伐整他的感觉。以下为臧汝芬提出的几点建议及做法： 本文源于网络www.bbcms.net转载
1. 先做心理预备。
2. 运用同理心。
3. 用鼓舞的语气。
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讨论了那么多期的婴幼儿先气象质，终于在这期告一段落，原本我们要通知家长的真正重点是，无论你发现孩子的先气象质若何，最重要的都是后天的环境培育，天性加上发展教养环境的合营，才干给孩子最大的发扬空间，开掘孩子的长处放大它，找出孩子的缺陷引导它，这才是父母亲应当要理解的，这些 bbcms.net转载自网络
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