母体的幼体在孕母子宫里，不见天日，若何来承受教导和练习呢?对此，一些人发生了疑心。依据瑞士医学博士舒蒂尔曼的研讨以为：母子之间的感通萌芽于胎内。阐明母子信息相通始于母体的幼体期。来自外界的各类刺激作用于孕母的同时也作用于母体的幼体。
从心理上来说，通常经过两种渠道来传递信息：
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①神经系统构成一个互相联络的网络，沿着神经的散布而实行。孕母和母体的幼体之间虽无神经联络，但能经过孕母心情冲动惹起神经活动，促使内分泌系统活动，分泌的乙酰胆碱、甲状腺素、肾上腺素，经过血液浸透过胎盘而波及母体的幼体。
如何对母体的幼体实行教导和练习呢? 本文源于网络www.bbcms.net转载
母体的幼体在发展发育的过程中，逐步具有了各类功能。母体的幼体从5周开始有心理反射机能，10周前后构成压觉、触觉功能，20周左右大脑构成，有吸吮反射、抓握反射、回避反射、皮肤反射、防御反射、刺激性呼吸反射等功能，并开始对音响有所反映，28周时具有充沛的反映才能。阐明母体的幼体已具有惊人的潜在才能，可以在胎内承受教导。 本文源于网络bbcms.net转载
对母体的幼体的教导和练习可以从日常生活胎教、音乐胎教、言语胎教和活动练习几方面去实行。 bbcms.net转载自网络
日常生活胎教 本文源于网络bbcms.net转载
孕母的日常生活与母体的幼体的日常生活是毫不相关的，因而严厉恪守合理的日常生活制度，养成良好的卫生习气，并优化美化日常生活环境，如室内整洁，设置花草、盆景、婴儿挂图或照片等。防止环境脏、乱、吵闹、噪音等，使孕母开阔视野，精神振作，实行自我心理的调理，构成良好的心理状态。对母体的幼体的日常生活施加良好的波及，也是使母体的幼体在母腹中承受良好的日常生活教导。
音乐胎教
母体的幼体在5个月时，内耳已发育完成，母体的幼体23～29周呈现听觉诱发反映，已有听觉功能。此时若在孕母腹部作音响刺激，则胎动活泼，心率加快，以示母体的幼体对声音的反映。从这时开始对母体的幼体实行音乐教导，采取和谐、悦耳的音乐旋律来刺激母体的幼体的听觉，对母体的幼体大脑的发育及出身后婴儿的身材健健康康、智力发育都有益处。
音乐胎教可以采取孕母听唱片，听乐器吹奏，听唱歌或本人唱歌，给母体的幼体听母腹上的录音机中的音乐等方法来实行。
选择的音乐要幽美、动听。如中国乐曲：《春江花月夜》、《采茶扑蝶》、《梅花三弄》等。外国音乐：《摇篮曲》(舒伯特著)、《春之歌》(门德尔松著)、《蓝色的多瑙河》(施特劳斯著)。此外，还可以听一些愉快的儿童歌曲、舞曲及婴儿体操音乐等。在选曲时要注意胎动的类型，由于人的个体差别往往在母体的幼体期就有所显露，有的生动好动，应选择节奏迟缓、旋律柔和的乐曲。有的娴静少动，可选择轻松、愉快、跳跃性强的乐曲。
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实行的办法：孕母每日在工作及家务之后，选择本人空余的时间听音乐，每次5～15分钟，作用是安宁心情，陶冶性格，促进身心健健康康，间接地对母体的幼体施以良好的波及。要先依据每一时代母体的幼体发育的需求来录制音乐磁带，然后播放录音给他听。一天实行2～3次，每次5分钟。作用是使母体的幼体直接感触声音的刺激、音乐的节奏，理解母体的幼体听音乐后的反映。 本文源于网络www.bbcms.net转载
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主如果对母体的幼体措辞，给母体的幼体听不同的措辞声，可以依据母体的幼体的发育进展，选择合适的措辞内容，采取听讲对话器或扩音器来实行，也可以本人用硬壳纸板做一纸筒，一头放在母腹上，
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一头由爸爸或家中的其他成员对筒口和母体的幼体措辞。还可以将父母、家庭其他成员的措辞声音录下来，播放给母体的幼体听。试验证实：母体的幼体偏心爸爸消沉、宽厚的语音。天天对母体的幼体措辞早晚各一次，每次1～2分钟，措辞的内容要长篇大论，并多反复几回。在母体的幼体出身前1个月，孕母可将出身后6个月要对婴儿说的单词或词组，陆续地对母体的幼体讲，如宝宝(或将要为他取的名字)、牛奶、喝水、眼、鼻、嘴、耳、回头、抬头、握手、亲脸、蹬脚、拍、摇、摸、玩、看、听等等。经过言语胎教的母体的幼体出身后能模模糊糊地感知这些词的意义，在出身后4～6个月时会有所反映，如听见本人的名字有欢乐的反映。
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受孕4个月开始，孕母逐步感觉到胎动，这是母体的幼体主动的活动，也是孕母在感觉上与母体的幼体的一种早期联络，可以在此时经过按摩腹部的举措与母体的幼体沟通讯息。随着母体的幼体增长，胎动次数也逐步添加，孕母应掌握母体的幼体发育的纪律，如胎位、胎动、胎心跳的状况，恰当地激起母体的幼体活动的积极性。通常来说，母体的幼体在胎内的活动，小至吞咽、眯眼、握拳，大至伸展四肢、回身、翻筋斗等都能主动地实行。因为母体的幼体能主动活动，比较活泼，因而易于承受父母施予的活动练习。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
对母体的幼体采取活动练习的办法是用手抚摸孕母的腹部，还可经过用手掌轻轻按压、拍打等来刺激母体的幼体作出反映。具体做法是孕母仰卧躺在床上，全身放松，用双手端住腹部，往返抚摸，然后用手指轻压腹部，再放松，这时能感知母体的幼体作出的一些反映。经过一段时间的练习，母体的幼体就会伸手或踢脚去震动孕母用手抚摸、按压或拍打腹壁的某些部位，表现对孕母的“友好”反映。因为每个母体的幼体的发育状况不同，反映的速度快慢不同。孕母天天对母体的幼体实行活动练习1～2次，每次不超越5分钟，活动练习的时间要固定，最好布置在18时至21时之间，由于这时母体的幼体胎动频仍，非常活泼，易于承受父母的练习。
活动练习要掌握好时机，受孕3个月以内及临近产期时都不宜实行。即便在练习顶峰期，受孕7～8个月时，每次活动练习也不宜超越10分钟。
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音乐胎教、言语胎教和活动练习既可以独自分开实行，也可以联合起来实行。如爸爸将纸筒扩音器对准孕母腹部唱歌和讲话可以交替实行，或将音乐与讲话声录入磁带对腹播放，使音乐与言语胎教联合实行。在实行活动练习时可以一面做举措，一面临母体的幼体措辞，讲一些单词或词组，如“拍一拍”、“摸一摸”、“好宝宝(或母体的幼体的姓名)”、“动一动”。也可以一面播放音乐一面做活动练习。 本文源于网络bbcms.net转载
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