欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:胎儿大学(二),胎儿大学的课程和设置:语言课:母亲用特制的扩音器把字句向腹内胎儿一再重复;音乐课:母亲把玩具乐器放在腹部奏出音符;运动课:让胎儿练习踢肚游戏。范德卡尔认为,这种胎教方...,以下是完整【胎儿大学(二)】原文:

  • 母体的幼体大学的课程和设置:

    言语课:母亲用特制的扩音器把字句向腹内母体的幼体一再反复;

    音乐课:母亲玩具乐器放在腹部奏出音符;

    活动课:让母体的幼体练习踢肚游戏来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    范德卡尔以为,这种胎教办法能使婴儿出身后进修进度加速并以为此法使母体的幼体智力高明及发育更好,也使他们精神发育方面得以顺遂实行。同时,该学院也鼓舞怀孕的妇女的老公介入育婴活动,不只在母体的幼体出身后而在老婆受孕时期。

    今朝我国的一些大城市里也呈现了一些母体的幼体大学,这种新鲜的教导方法正越来越被人们承受。胎教的作用,已被越来越多的人所承认。胎教这门既陈旧而又年轻的学科,已惹起众多医学界人士的兴味与关注,并致力于探究和研讨。我们置信,随着人生的第一教导——胎教的广泛普及,最终定能达到优生的目标。

    美国费城一家心理研讨所对200多名受过胎教的4-7岁儿童实行了调查,后果发现:受过胎教的儿童比没有承受胎教的对照组智商要高20%-45%。

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