南京市妇幼保健院产科主任张翔引见，怀孕的妇女在实行音乐胎教时，传声器不要紧贴在肚皮上，最好离肚皮2厘米左右；音频应当坚持在2000赫兹以下，不要超越85分贝。此外，胎教纷歧定是让母体的幼体直接听音乐，怀孕的妇女可以本人常常听一些圆舞曲、性命交响曲等轻柔幽美舒缓音乐，母体的幼体不只感触到音乐的节奏，在盘绕着羊水的温顺的子宫里，也随着母亲的心跳、呼吸，如在海洋里宁静地晃悠。如此宝宝出身后不易哭闹，心情智商指数高，免疫力也比比较高。
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张翔提示，假如怀孕的妇女不懂得胎教，直接把录音机、收音机等放在肚皮上，让母体的幼体听音乐，稍有不慎，就会波及母体的幼体的听力。由于直接将传声器放在肚皮上，传声器会让声波传导母亲身体宫腔内。因为母体的幼体的耳蜗很稚嫩，假如遭到高频声音的刺激，很轻易遭到不可逆性的毁伤。当胎教音乐音频高达4000~5000赫兹时，对母体的幼体是一种恶性刺激。孩子出身后轻则可能听到措辞声，但却听不见高频的声音；重则孩子出身后因而而损失听力。 本文源于网络www.bbcms.net转载
在症结期，我们要给予孩子符合大脑发育特色的各类刺激及教导机会，让孩子的各类才能，包含视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等的感觉、知觉、言语都在响应的阶段得到实时的开展。别的我们还要让孩子去听音乐会，去观赏画展，去看歌舞，去看体育技艺竞赛，去看动植物，到大天然中去察看千姿百态的各类现象。经过他们的感知觉器官，将听到的，见到的，感知到的大量信息争先注入到大脑里。使得大脑成为贮存信息的大仓库。学龄前的孩子应当多去玩和练，让孩子们在“玩”和“练”的过程中，去察看世界，去动手体验日常生活，促进想象力的开展，促进思想才能的开展，启示和诱导孩子的创新思想。 bbcms.net转载自网络