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  • 不可中断呼吸

    1.呼吸,生命的象征。

    呼吸是生命的象征。人体为维持自己的生命活动,需要有能量力供应。生命需要的能量来自葡萄糖蛋白质脂肪,它们在人体书能产生热和能,这些物质在体内产生能量的过程,和自然界燃烧的原理十分相似,然而体内的燃烧是在酶的帮助下,于体温的条件下,以持续缓慢的氧化形式进行的。那么,这就要靠呼吸过程来完成,吸气时,将氧气吸到体内,使细胞的氧化过程得以进行;呼气时,将废气二氧化碳排出体外,气体的交换十分及时。
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    如果呼吸中断,断绝了氧气来源,组织细胞缺氧二氧化碳难以排出,身体得不到热和能,新陈代谢也就无法进行了。

    当呼吸一停止,人体的脑细胞所剩的氧气只够用十秒钟,心脏的剩氧,只能够心脏收缩几次。因此,呼吸与生命息息相关。
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    2.人工呼吸的神效(口对口吹气)

    口对口吹气,方法简便,容易掌握,效果可靠。病儿仰卧救护人先要尽快地清理病儿口鼻中的污泥、痰涕,以保持呼吸道通畅病儿头部要充分后仰,以使呼吸道处于通畅的位置。人工呼吸时,救护人的嘴要和病儿的嘴严丝合缝紧接在一起。为避免气从病儿鼻孔流出,可用手捏住病儿鼻孔,吹完气后,救护人的嘴要及时离开,放松捏鼻的手,一次吹气动作即完成。一般有节律地进行每分钟十二至十五次左右。
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    口对口吹气,力量太大,会将肺泡吹破,力量太小,起不到作用。一般以救护人员一口气吹人后,病儿的胸脯略有隆起为度。在病儿脱离危机后,还应立即送入医院医治。

    3.人工呼吸方法

    ①俯卧压背式

    俯卧压背式进行抢救,是一种常用并有效的人工呼吸法。被救儿取俯卧位,即胸腹贴地,头偏向一侧,一臂枕于头下,另一臂向外伸开,以利胸廓扩张。救护人面向病儿,两腿屈膝跪于被救病儿的大腿两旁,把手平放其背部肩呷骨下角(第七对胁骨处)、脊梁骨左右。救护人用手使劲推压其背部,同时俯身向前,慢慢用力向下压缩,用力的方向是向下、稍向前推压,当救护人的肩膀与被救病儿肩膀将成一直线时,不再用力。在这个向下、向前推压的过程中,即将肺内空气压出,形成呼气。 来源于网络bbcms.net转载

    停止推压,放松后,由于压力解除,胸廓扩大,外界空气进入肺内,形成吸气。

    按上述动作,反复地有节律地进行,每分钟约十五次。

    仰卧压胸式

    仰卧压胸式也是一种较常用的人工呼吸法。具体作法是:被救病儿仰卧位,在清理口鼻阻塞物后应将病儿舌头拉出并用一条带子予以固定,以不使其后坠阻塞呼吸道救护人跨其臀部两侧跪下,双手平放在被救病儿两乳下部,此位置相当于肺的下部三分之一至二分之一处,向下向前用力推压,当救护人的肩膀与被救人肩膀成一直线时,造成呼气,停止用力;救护人回复原位放松,造成吸气。反复有节律地进行,每分钟十五次左右。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    仰卧牵臂式

    仰卧牵臂式对于儿童,尤其是年幼的孩子效果很好,因为孩子胸壁薄,外界稍施加压力可明显地作用于肺部。采用这种方法时,病儿所取体位与仰卧压胸法相同。救护人员操作时跪在病比的头部两侧,握住其手腕,先将病儿双臂向上举并向外伸展,使其胸廓变大造成吸气;然后将双臂回拢用其手腕部挤压其乳房下处,造成呼气。反复有节律进行,每分钟十五次左右。
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    如遇新生儿停止呼吸时,可使其取仰卧全,救护人握住其两脚,弯曲屈膝,规则地用膝部挤压胸腹部,每分钟进行十五至十八次,效果也很好。

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