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怎样给孩子选择图书
发布时间:2010-05-27 转载:
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怎样给孩子选择图书
,时下,孩子的图书种类繁多,家长也乐于为孩子购买。在许多家庭,图书和种种玩具一样成为孩子的“宠物”。但是,许多家长在给孩子买书时目的性不强,甚至只是把买书当成满足孩子...,以下是完整【
怎样给孩子选择图书
】原文:
时下,
孩子
的图书种类繁多,家长也乐于为
孩子
购买。在许多
家庭
,图书和种种
玩具
一样成为
孩子
的“
宠物
”。但是,许多家长在给
孩子
买书时目的性不强,甚至只是把买书当成满足
孩子
愿望的一种手段。在不少人看来,
孩子
爱
看书
是好事,但对什么样的
孩子
、多大
年龄
看什么书并不一定十分了解,买书时也不多加
考虑
。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
其实,图书尤其是
婴幼儿
看的图书,应该有所选择,这对于从小
培养
孩子
的兴趣爱好,
开阔眼界
,增长
知识
是有很大帮助的。有关
专家
认为,书对
孩子
有以下几个作用:
一、从5-6个月开始就可以利用图书给
孩子
看图画讲解内容,使
孩子
扩大眼界,
培养
孩子
视
听觉
的联系。
本文源于网络bbcms.net转载
二、
培养
孩子
观察事物的能力,在看图画时可以有
计划
地进行
锻炼
。例如从上到下,从左到右仔细观察,使其对整个画面产生总体概念。
三、在
成人
的指导下,通过边看边讲解,
训练
孩子
辨别
不同声音,进一步学习自己发音,并与
视觉
联系起来,从
单音节
逐渐学习单词、短句,促进
语言
的发展。
www.bbcms.net转载自网络
四、
培养
孩子
看书
学习的兴趣,知道从图书中寻求
知识
。这也是家长与
孩子
同享学习
快乐
的一种机会。
因而,给
孩子
选择图书时,不可盲目,要根据
孩子
的
年龄
和
认知
能力,选择他能理解、感兴趣的书籍,内容及范围可以根据
孩子
年龄
的增长而变化。
本文源于网络www.bbcms.net转载
一、9个月到1岁:要选择彩色图画为主的书,如简单物体图画吸引他们注意,认识不同的事物。让他们认识一些眼前看不到的东西。在看画片或书时,
父母
可同时说出画上的物体名称,画片上动物的叫声,让
孩子
模仿,
练习
发音。
二、1-2岁:应选择有大幅图画的书,内容能反映他们比较熟悉的事物,如房屋、
日常用品
、动物、
玩具
等,画面应简单,色彩要鲜艳,并逐渐增加画片中的物品和景色,如树、花等。
www.bbcms.net转载自网络
三、2-3岁:应选择包含简单内容的画书,有简短有趣的
故事
,有反映他们所熟悉的事物或简单的
童话故事
,或有一些押韵的短句教他们跟着念,
锻炼
他们的
语言
能力。注意:这个
年龄
的
孩子
可能会把书撕破,而且此时他们对纸、
图画书
也最感兴趣,甚至可以把撕过的书拼起来继续看,并同对新书一样感兴趣。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
四、3-4岁:应选择有
细节
和动作的书,书的内容应是反映他们能做的事,表现和他们同龄
孩子
的生活等。
故事
情节应简明,让
孩子
从
故事
中认出他们所知道的事物。还应
鼓励
孩子
在
成人
讲述
故事
过程中提出
问题
,以
锻炼
思维
的敏捷。
bbcms.net转载自网络
五、4-5岁:应选择他们可以了解到更多
细节
,带有
故事
情节的
连环画
书、动物
故事
和
童话
。也可以是反映
社会
中
真实
的人物和事情的
故事
。通过讲书中内容与
孩子
对话,可以
锻炼
孩子
的
语言
表达能力。在给
孩子
读书
时,家长可用不同的语调表达不同的人物形象,模仿
故事
中动物的声音,来提高
孩子
的兴趣。
本文源于网络bbcms.net转载
六、5-6岁:可以选择带有简单文字的图书,情节也要有一定
趣味
。可以让
孩子
听
成人
讲述或让他们自己看,家长也可和
孩子
共同阅读,边看边用手指出书上的文字。这样
孩子
即便不认识书中的文字,也会知道书上的字和家长讲的
故事
有直接关系,
培养
他们
识字
的
积极
性。
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本文关键字:
图书,选择,
孩子
,怎样,他们,可以,
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