0---3岁儿童的教育目标及原则:
一、0——3岁婴儿教育活动的目标
我市0——3岁教育活动的目标:大力发展灵活多样的早期教育形式,积极探索以社区为依托,以示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园为骨干的、多种正规与非正规托幼机构及家庭教育服务设施相结合的区域性早期教育服务网络,尽量满足3岁以下儿童和家长多样化的需求;积极发展0——3岁婴幼儿的早期教育,大面积提高3岁以下和3——6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力;学前教育资源优化重组、科学配置;学前教育业务管理系统化、整体化和科学化。初步形成0——6岁学前教育整体系统的一体化格局。 本文源于网络bbcms.net转载
二、0——3岁婴儿教育的原则
我市0——3岁婴儿教育应遵循的原则:继续贯彻地方负责、分级管理、各有关部门分工负责的管理原则,即由市、县市区政府领导,教育部门主管,卫生等各有关部门分工负责,坚持依靠社会各方面的力量办园所,使办园体制、办园模式多样化,投资主体多元化;儿童发展优先、事业发展优先;因地制宜,分步到位;
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