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宝宝早教课“不在状态”,怎么办?
发布时间:2010-04-25 转载:
育婴百科网
分类:
宝宝培养
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育婴知识
文章是:
宝宝早教课“不在状态”,怎么办?
,现在的年轻父母都很重视孩子的智力开发,早早就把孩子送进了早教班。可是,不少孩子在早教班的表现却让希望满满的家长有点失望:孩子满教室乱跑,面对老师的引导无动于衷,根本...,以下是完整【
宝宝早教课“不在状态”,怎么办?
】原文:
现在的年轻
父母
都很重视
孩子
的
智力开发
,早早就把
孩子
送进了
早教班
。可是,不少
孩子
在
早教班
的表现却让希望满满的家长有点失望:
孩子
满教室乱跑,面对老师的引导
无动于衷
,根本不愿听老师讲什么,花了大把的银子把
孩子
送进
早教班
,他们为啥不专心呢?
来源于网络bbcms.net转载
网友兜兜妈:我家儿子一岁左右的时候,我把他送到了一所价格不菲的
早教机
构上课。不过让我有点受不了的是,
早教机
构的老师先给儿子做了检测,其中一项是要
孩子
跟着她后面走圈圈,不过我儿子刚刚才会
走路
,所以根本不按老师的指示来,自己想怎么走就怎么走;老师又让他拿图片,儿子也不听,只对自己感兴趣的看。检测的结果是说我儿子只适合跟再小一点的
孩子
一起上课,否则会
跟不上
老师的
课程
,这让我很难受。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
网友清风:我带
宝宝
上
早教班
已经3个月了,每个星期上一节课,不过他好像并不喜欢上课,不是哭闹,就是随心所欲地玩
玩具
,让我很疲惫。
专家
建议
早教班
上课,不少家长反映
孩子
不在状态,其实这是一个颇为普遍的
问题
。因为
孩子
在
早教班
的学习方式和家里是不一样的,所以当
孩子
突然进入陌生的
环境
,一些
性格
比较内向或者平时生活比较闭塞的
孩子
就会出现恐惧、自我保护的
心理
,有时候表现为哭闹,也有的表现为不听指令。那么,为什么有的
孩子
能够比较快的适应
早教班
呢?家长的作用相当重要。这里提出几点建议供大家参考:
本文源于网络bbcms.net转载
1、 首先,就家长来说,要多给
孩子
提供
社交
面,比如到同龄的
孩子家
里做客,或者到
孩子
多的地方去玩,给
孩子
创造与
孩子
交往的机会;
2、 要注重
孩子
习惯的
培养
。在家里,
孩子
什么时候
读书
、什么时候做手工、什么时候吃饭、什么时候
睡觉
都要形成一定的
规律性
。在
孩子
做一样事情的时候,家长不要来分散他的
注意力
:比如,
孩子
正在
看书
,有的家长会突然拿一个
苹果
来给
孩子
吃,或者突然又叫
宝宝
去干另外一件事情;再比如,有的家长喜欢给
孩子
买好多
玩具
,而且放在一起,同时拿给
孩子
玩,这样
孩子
就玩玩这个再玩玩那个,结果一个
玩具
都没有玩好,没有学到该学的东西;
本文源于网络www.bbcms.net转载
3、 在
早教
中心的选择上,不要过多地去看包装,只盯着
早教
中心有哪些
玩具
,或者教不教
英文
,其实最该看的是这个
早教
中心有没有系统的
课程
。建议家长给
孩子
选择
课程
时要注重动静结合,好的
课程
应该具有系统性和
科学性
,每堂课都有教学目标。家长在带
孩子
上课的时候不仅要投入其中,一起玩
游戏
,更重要的是要了解这样
训练
的目的是什么,只有知道了目的才能将教学带回到
家庭教育
中,有
意识
地
培养
孩子
的相关能力;
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
4、 最后特别要说明的是,有时候家长比较
急于求成
,恨不得今天上课老师教的东西
孩子
马上就能掌握并且及时表演出来。其实有的
孩子
看似在满场跑,而老师教学的目的已经在悄悄吸收了,只是他不愿意表现出来,可过了两天他却会在
家庭
学习成果上展现出来。所以提醒家长,不要把
早教
想成单纯的
智力开发
,也不要想通过
早教
把
孩子
培养
成
天才
或
神童
,对
孩子
多一份耐心非常重要。
来源于网络bbcms.net转载
小编点评
0-3岁的
宝宝
对周围的事物充满了好奇,没有遵守指令和纪律的概念,家长不可强行,也不必着急。只要及时
纠正
,上过几次
早教
课之后,相信
宝宝
一定会有改变。
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智力开发
宝宝
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