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教儿童舞蹈的方法是哪些?
发布时间:2010-04-17 转载:
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宝宝培养
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育婴知识
文章是:
教儿童舞蹈的方法是哪些?
,专家:于春仪问:用哪种语言来解释舞蹈里的众多词汇,才能让幼儿更加明确易懂呢?比如说:”送胯”,要如何跟幼儿说明,才能让他们做得更到位?答:给幼儿排练确实与大人不同,...,以下是完整【
教儿童舞蹈的方法是哪些?
】原文:
专家
:于春仪
问:用哪种
语言
来解释
舞蹈
里的众多词汇,才能让幼儿更加明确易懂呢?比如说:”送胯”,要如何跟幼儿说明,才能让他们做得更到位?
答:给幼儿排练确实与大人不同,要用他们的
语言
让他们能懂的话去进行。首先,模仿是第一位。因此要求老师把动作准确的模仿到位,以便
孩子
一看就懂。在模仿过程中加上
语言
。比如你说到送胯,送胯这个词对幼儿不
适宜
。因为送胯有各种各样的,我不知道你指的是哪种风格的送胯?在动作中,你可以说把胯顶出去、顶到哪个方位。比如用儿童的话说,吸腿就说用
膝盖
去找胸;比如双方朝天?你就说两个手朝天举、
胳膊
找
耳朵
、后背就可以直立了等等。不同的动作有不同的解释,总之要让儿童明白。
本文源于网络www.bbcms.net转载
问:请问于老师:
舞蹈
教学对教师的
语言
表述有什么要求吗?
答:一、准确:无论讲解还是传递
知识
,教师的准确性最重要。二、生动:生动的
语言
可以唤起
孩子
的兴趣,从而减少
舞蹈
训练
中的痛苦部分。
语言
要做到:1、精炼:教师的话要尽量准确、简单,不能啰唆,否则
孩子
的兴趣就会降低。2、亲切:教师的
语言
要生动,形象不能过于严厉,过于生硬,
孩子
易产生
抵触情绪
和
逆反心理
,所以老师要有耐心。3、身授:老师要全面示范,待
孩子
熟悉后可以逐步简化动作示范,最后让幼儿自己完成动作。
本文源于网络bbcms.net转载
问:幼儿学习
舞蹈
基本功
应该要注意些什么?
答:幼儿是在发展
身体
的阶段,因此在
训练
当中应该注意
孩子
的
骨骼
的
生长
,
肌肉
的发育等等。
少年
儿童的
训练
,不应照搬在幼儿的身上。但幼儿可以做一些站姿、坐姿简单
柔韧性
的
练习
。比如坐在地面上划划小船;做做小元宝,趴地上做小燕子飞;躺在地上做做腿的延伸和勾绷。大量的
舞蹈
训练
应该在幼儿
舞蹈
作品中以正确的
舞蹈
动作姿态来
训练
孩子
。使幼儿在表演
舞蹈
过程中能够有正确的
舞蹈
姿势
。一头、一足都应该有准确的
误导
姿态以达到
训练
的目的。
来源于网络bbcms.net转载
问:请问教幼儿
舞蹈
的方法有哪些?
答:教幼儿
舞蹈
可以采取以下方法,1)启发法:让幼儿自己想象,自己表现;2)示范法:教师完整或部分难点动作师范,引导幼儿仔细观察;3)
练习
法:让幼儿自己做动作,教师指导;4)分解组合法:把动作中重点、难点以及基本动作先分解再组合;5)观察模仿法:教师作师范,幼儿跟学;6)
游戏
法:用
游戏
的口吻和形式进行
舞蹈
教学;7)个别教学法:对幼儿进行个别教练,
因材施教
;8)讲解、提示、口令法:用
语言
帮助幼儿理解、感受、掌握和表达
舞蹈
的内容。
本文源于网络bbcms.net转载
问:有些
孩子
不愿意动,总是做在那里不
说话
,那么如何
培养
孩子
对
舞蹈
活动的兴趣和
积极
性?
答:首先要看教学内容是否符合
孩子
的特点,如果是普及的
舞蹈
我们应该选择小的儿歌,让
孩子
边唱边说边跳。
小班
的话更应该以律动为主,这样就能启发
孩子
的兴趣。当然有个别的
孩子
不愿意学
舞蹈
,那么也要尊重他的个性发展,也许他喜欢
美术
和
运动
,那么由他自己选择。
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问:于老师,您好!我们
幼儿园
刚开展的
舞蹈
班,有个5岁的小
女孩
身体
不好,但是对
舞蹈
特别有兴趣,每次开课都很
积极
的学习,也有很好的表现。但是她的
父母
很担心,我们应该怎样说服家长呢?
答:20多年我的排练经验,
舞蹈
班的
孩子
不但在
舞蹈
上学习有很大得好处,对于
身体
健康也非常有好处。往往
幼儿园
其他班都在
流感
,唯独
舞蹈
班的
孩子
很健康,就在于他们经常
运动
。对于
身体
弱的
孩子
,我们在排练中要注意照顾,多喝水,及时添补衣服,
跳舞
前把衣服脱了,出汗了不要马上出去吹风等等。经过
舞蹈
的
训练
她的
身体
会慢慢的好起来,比不参加
舞蹈
会好的多。你可以这样去说服家长。
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