• 婴儿时期的语言能力发展进度

• 发布时间：2010-04-17　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：婴儿时期的语言能力发展进度，第一阶段（０～３月）简单发音阶段宝宝１个月内偶尔会吐露ｅｉ，ｏｕ等声音，第２个月发出ｍ～ｍａ声，第３月出现更多的元音和少量辅音，比如ａ，ａｉ，ｅ，ｏｕ，ｍ，ｈ等。第...，以下是完整【婴儿时期的语言能力发展进度】原文：

• 第一阶段(0～3月) 简单发音阶段
  
  宝宝1个月内偶尔会吐露ei，ou等声音，第2个月发出m～ma声，第3月出现更多的元音和少量辅音，比如a，ai，e，ou，m，h等。
  
  第二阶段(4～8月) 连续发音阶段
  
  这时发出的辅音更多了，而且出现了连续的音节，比如，ba～ba，da～da，na～na等，大人常误以为这时的ma～ma，pa～pa是宝宝在叫妈妈爸爸。
  
  第三阶段(9～12月) 学话阶段
  
  这时宝宝开始模仿大人发音，开始把词和对应的事物联系起来，开始对词义产生理解。 bbcms.net转载自网络
  
  大约从2～3个月开始，当宝宝吃饱了而且身上舒服的时候，就发出一种咿咿呀呀的声音，象ai～ai，ei～ei，a～a～a，e～e～e，ou～ou～ou，hei～hei等等，约到半岁左右，宝宝能发出更多的语音，比如，ma～ma，ba～ba，da～da，na～na等等。
  
  宝宝的这种咿呀语，很多的时候并不是在模仿大人，他们这样做是为了听到他们自己的声音，他们还用不同的声音表示不同的情绪。咿呀语和真正的语言不同，它不需要去教，但父母可以通过微笑和鼓励增加宝宝咿咿呀呀的次数。 本文源于网络bbcms.net转载
  
  大约在宝宝7～8个月的时候，开始对特定的词发生反应。比如，大人常常一面拍手，一面说拍手、拍手，经过不断重复后，只要大人一说拍手，宝宝就会做拍手的动作。如果当着宝宝的面指着猫说猫、猫，经过多次重复后，只要大人说猫呢?宝宝就会转头去看猫。实际上，这时的宝宝并不能了解这些词的意义，只是经过大人反复刺激后建立了词和物的一种联系。

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  当宝宝不仅能听懂词，而且还能在听懂词的基础上会说出词，这时语言才开始成为他与外部交往的工具，一般要到1岁左右出现。而这时宝宝说话的积极性不高，也只能理解20个左右的词。
  
  在婴儿期，父母应该如何去做，来帮助宝宝语言的发展呢?父母要把宝宝当成羽毛丰满的谈伴，耐心并经常同他们交谈。例如一个母亲同她3个月的孩子交谈：
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  儿子今天好吗?(停)你好吗?(停)好，你说?/你觉得好吗?/我很高兴那样/是的，我是。你现在想要什么?/你的奶瓶?这是你想要的?好。它在这儿
  
  



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