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五点鉴别婴儿智力正常与否
发布时间:2010-04-17 转载:
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宝宝培养
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文章是:
五点鉴别婴儿智力正常与否
,婴儿期的智力培养发育视觉是大脑发育的起点,在婴儿生后几分钟内,当妈妈目不转睛地注视着宝宝的时候,婴儿活跃的眼球会停止转动,瞬间仅仅朝着妈妈的脸。这时婴儿视网膜上的一...,以下是完整【
五点鉴别婴儿智力正常与否
】原文:
婴儿期
的
智力
培养
发育
视觉
是
大脑
发育的起点,在
婴儿
生后几分钟内,
当妈
妈
目不转睛
地注视着
宝宝
的时候,
婴儿
活跃的
眼球
会停止转动,瞬间仅仅朝着
妈妈
的脸。这时
婴儿
视网膜
上的一个
神经细胞
就与其
大脑皮层
的另一个
神经细胞
联系起来,
妈妈
的面部影像就在
婴儿
大脑
中留下永久的
记忆
。3个月时,
婴儿
视觉
皮层的
细胞
联系达到高峰,2岁内
大脑
的每个
细胞
都与大约一万个其他
细胞
相连。
本文源于网络bbcms.net转载
3岁以后
大脑
就基本停止发育,
大脑
的复杂性和丰富性已基本定形,并且停止了新的信息交流,这时
大脑
的
结构
就已经牢固地形成了。虽然这并不意味着
大脑的发育
过程已经完全停止,但如同
计算机
一样,硬盘已基本格式化完毕,等待编程。
五点
鉴别
婴儿
智力
正常与否
本文源于网络bbcms.net转载
1.
婴儿
是否爱笑
2.
婴儿
是否能用
眼睛
跟人
3.
婴儿
睡眠
是否太多
4.
婴儿
动作发育是否正常
5.
记忆力
是否正常,是否记住
年龄段
的人和事。
5个高招
开发
婴儿
的
智力
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一、
妈妈
摸一摸,
宝宝
笑一笑
抚触是每个人都需要的,
成年人
也需要握手、
拥抱
,对
婴幼儿
来说更为必要。不仅能
开发
孩子
的
触觉
能力,促进他们
成长
,还传递着
父母
的
爱心
,让
孩子
产生良好的情感体验,
培养
健康的
心态
,是
亲子交流
的绝佳手段。(抚触应在
孩子
清醒时进行,
父母
一定要洗净手,除去
戒指
、手链、腕表之类的饰物,以免划伤
孩子
。抚触时用力要轻柔,时间不宜
过长
,每天五六次,每次三四分钟即可。)
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二、美妙的声音让
宝宝
更
聪明
谁都希望自己的
孩子
耳聪目明
,
口齿伶俐
,尽早地
训练
与
培养
孩子
良好的
听觉
,非常有益于
孩子
语言
水平的发展与
智力
的提高。正常的
婴幼儿
一出生就有
听觉
能力,听声辩源是主要的
训练
方法。要坚持轻柔亲切地反复地对
孩子
讲话
,这能在
宝宝
头脑中储存大量
语言
信息。
孩子
特别喜欢短小欢快、
节奏
鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,
听觉
训练
时间不宜
过长
,音量不宜
过大
。
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三、饱览大千世界
宝宝
见多识广
初生的
婴幼儿
视力
较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,
六个月
即可远距离视物。所以
视觉
训练
应该循序渐进,
孩子
对鲜明的颜色较为
敏感
(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发
宝宝
的兴趣。
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四、
运动
宝宝
身体
好
运动
不仅让
孩子
变得健康结实,更有助于
孩子
多种感觉能力的全面发展,
培养
他良好的
方向感
和平衡能力,使
孩子
聪颖
活泼。但做
运动
时要结合
孩子
的本
身体
质,
运动
量、力度、难度要适中,不要让
孩子
过度疲劳。
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五、
宝宝
爱模仿 进步可不小
婴幼儿
有着惊人的学习能力,
求知欲
极强,如
海绵
吸水般贪婪
地探求着。
父母
要有目的、有
计划
地帮助
宝宝
认识周围事物。要细致观察,及时发现
孩子
的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬
急躁
,挫伤
孩子
的
积极
性。更为重要的是,应注重身教,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的
鼓励
为
孩子
营造
温暖的氛围,
培养
愉悦的心境,这样,
孩子
会形成健康的
心态
,热情自信的
性格
,乐观向上的
品质
,让
孩子
收益终生。
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