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三步塑造宝宝时间观
发布时间:2010-04-17 转载:
育婴百科网
分类:
宝宝培养
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欢迎光临
育婴百科
网,今天给大家带来的
育婴知识
文章是:
三步塑造宝宝时间观
,培养宝宝的时间观念是一件循序渐进的事,父母首先要重视,态度要平和,行为要耐心,言语要温和。最重要是要以身作则,言行一致,定下了规矩就不能因为节假日的来临或者父母的情...,以下是完整【
三步塑造宝宝时间观
】原文:
培养
宝宝
的
时间观念
是一件循序渐进的事,
父母
首先要重视,态度要平和,行为要耐心,言语要温和。最重要是要以身作则,
言行一致
,定下了
规矩
就不能因为节假日的来临或者
父母
的
情绪
变化而变动。还要善用智慧,讲究方法,
日积月累
,
宝宝
的
时间观念
形成
规律
、秩序,
稳定
且有效,这是一个对他(她)终身有益的
好习惯
,千万要坚持哦。
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一 分阶段塑造
宝宝
时间观念
每天有无数的
爸爸
妈妈
都在
精疲力尽
地和
宝宝
们的拖沓或混乱作战,有没有双赢的法子让大家
携起手来
,轻松愉快地珍惜时间、合理清醒地安排时间呢?
宝宝
时间观念
形成的不同阶段
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刚出生
此时,
宝宝
要面对从
子宫
搬家到外界的
适应期
,一切以
宝宝
的自然生理反应为主:饿了吃,困了睡,不舒服哭。不过即使是这个阶段的
宝宝
,如果能得到及时的满足,
宝宝
对
父母
的
信任感
会强烈些,会为日后的配合做好准备。
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满月
宝宝
醒着的时间逐渐增加到4~6小时了,开始对
妈妈
说话
的声音熟悉了,如果
妈妈
足够仔细,一定能发现
孩子
一次能吃多少,吃的时间有多长,一次
睡眠
时间持续多久。这样的观察可以帮助
妈妈
确定每次
喂奶
的间歇、休息的
规律
,让
妈妈
主动来安排
宝宝
的
作息时间
。
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6个月后
宝宝
通常可以睡整晚,不再需要半夜吃奶,白天玩耍的时间也相对多了。这时,
父母
要增加跟
孩子
交流的机会,比如
睡前
固定的讲
故事
时间,或者放唱轻柔的
催眠曲
,都是提醒
宝宝
睡觉
时间到了的好方法。
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周岁
后
宝宝
开始行走和呀呀学语了,对
爸爸
妈妈
的
语言
和动作很感兴趣。至于时间的概念,他们并不了解,但会明白
宝宝
肚子饿了,该出去玩了,
宝宝
要睡了这些具体的要求。
2岁以后
宝宝
有基本的
语言
表达能力了,也会看小画书了。
父母
可以和
孩子
一起动手来制作精美别致的小挂钟或者有图画的时间表,放上一天里具体的安排。这个时候
孩子
虽然对时间的几点几分还不太明白,但他已经很理解每天都有
起床
、
洗漱
、吃饭、玩耍、讲
故事
、
睡觉
等大概的项目。
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综上所述,我们发现
宝宝
的时间形成有如下
规律
在
满月
以前:
宝宝
负责满足自己,
父母
负责及时提供满足,铺垫
培养
时间观念
的基础;
1~6个月时:
父母
应注意仔细观察,及时调整和安排
孩子
的
作息时间
;
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6个月~1岁时:
父母
可就
睡眠
时间的固定,用
暗示
的方式给
孩子
逐步引入时间的概念;
1岁~2岁时:
父母
针对
孩子
对
语言
和动作感兴趣的特点,用强调和重复的方式,宣布和固定
作息时间
;
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2~3岁: 让
宝宝
做时间的主人,
父母
用配角的方式参与支持。
二
培养
宝宝
时间观念
三步走
在帮
宝宝
竖立
时间观念
时,
妈妈
们要顺应
宝宝
的
生物钟
时间灌输时间和秩序的概念。每一个步骤都对下一个环节进行提示,以强化
宝宝
的
时间观念
。
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0~1岁
0~1岁的
宝宝
,主要依靠生理上的变化产生对时间的条件反射。
宝宝
1个月时就会随
妈妈
的生活安排产生初步的
时间观念
,如饿了,便知道喝奶的时间到了;吃奶后过了一段时间要
排尿
,
宝宝
会哭着要
妈妈
换
尿布
;吃饱、睡醒以后又哭着要求大人抱;玩累了入睡如此反复循环。对时间的
认知
,
宝宝
主要依靠自身的
生物钟
来完成。
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巧
妈妈
对策
1.顺应
宝宝
的
生物钟
。出生后不久,
宝宝
就形成了按时吃奶、
睡眠
、玩耍等生活
规律
,
妈妈
按照
宝宝
的生理需求来安排他吃、喝、拉、撒、睡,不要随意调整他的
作息时间
,以免打乱生活秩序。否则,
宝宝
不能对时间建立很好的条件反射,也不可能建立良好的
时间观念
。
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2.灌输秩序概念。这个
年龄段
的
宝宝
能理解诸如
妈妈
先跟我
打招呼
,然后给我
喂奶
,再给我
洗澡
这类的秩序概念,因此,
周岁
之前是向
宝宝
灌输秩序概念的最佳时间。如果你随意改变
计划
,秩序被打乱,
宝宝
就会以
发脾气
、哭闹的方式进行抗议,拒绝合作。为此,在照顾
宝宝
的时候,不妨给他讲述做事情的过程,如现在我们穿鞋,然后去公园;需要做另一件事时,提前给他提醒:
故事
讲完后,就是
洗澡
时间啦。让
宝宝
从秩序概念中理解时间概念,一点一点地积累逐渐形成时间概念。
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3.帮助
宝宝
用活动区分时间段。1岁左右,
宝宝
的
睡眠
时间逐渐减少,多了许多活动时间。这时你可以调整他的作息了,如固定白天玩耍、
睡午觉
的时间,晚上陪他进行较安静的活动,如看画报、讲
故事
等,作为
睡前
的信号。让他初步
感知
用玩耍、
睡眠
等活动来区分白天与黑夜。
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1~2岁
周岁
以后,
宝宝
能用简单的
语言
表达想法了,对时间的
认知
有了快速发展,虽然对几点几分的数字化时间仍没有概念,但已经能认识一些特殊活动的时间了,如午餐时间、
睡觉
时间。他还可能知道一周有7天,如果你说这天不用上班,他可能会说这是周末。
巧
妈妈
对策
1.指导
宝宝
用动作和
语言
来建立时间概念。如早上,
宝宝
起床
后会要穿衣,随后指着毛巾要
洗脸
、
洗手
,走到桌边
吃早餐
,挥手向上班去的
爸爸
妈妈
说再见;晚上累了会走到床边要求
睡觉
。慢慢地,你会发现,
宝宝
不需要你的指点可以自己做一些事情了,
表明
他已经形成
运动
定型,这将使他养成遵守时间、做事不拖拉的
好习惯
。
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2.带
宝宝
出游前制定出游的过程,并用
语言
描述给他听。如:我们到车站乘公交车去公园,然后一同吃午餐,之后一起做
游戏
让
宝宝
理解时间的相对概念:现在、之前、之后,等等。
3.使用形象化计时工具,如计时器、
闹钟
等。先将时间设定好,时间一到就发出声响,
宝宝
会作出反应:哇,时间到了,我要快一点儿。也可以选用图像化的挂钟,如以
十二生肖
代表数字的钟,用它来提醒
宝宝
:当短针走到
老虎
的时候,你就要把饭吃完。这个时候的
宝宝
思维
还停留在具体形象化阶段,将抽象的时间具体为声响与动物,更容易理解,
教育
效果也会更好。
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2~3岁
到两
三岁
,
宝宝
的时间概念基本形成,言谈中越来越多地使用与时间有关的字眼。对时间的
认知
,局限在与事件的联系上,总是借助于大自然与周围
环境
的变化、生活中的具体事例为指标,将吃饭、
睡觉
、看电视、做
游戏
等视为时间概念的指针,特别是生活作息,在他对时间的理解上起着决定性作用。在
宝宝
眼中,早晨就是
起床
的时候或天亮的时候,白天就是
游戏
的时间,下午就是午睡起来之后。只有到三
四岁
时,
宝宝
才能知道白天、黑夜、早上、晚上,甚至今天、明天等时间概念了。
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巧
妈妈
对策
1.尽量用
宝宝
理解、熟悉或亲身
经历
过的事物来教他认识时间。如告诉
宝宝
下午三点钟我们去
动物园
,他可能无法理解,但换成睡完午觉后我们去
动物园
,他就知道是怎么回事了。
2.有
意识
地使用时间词汇。虽然
宝宝
的时间概念发展大都
跟不上
他对时间词汇的掌握速度,但学习使用时间词汇能增进他的时间概念。为此,你可以有
意识
地在他面前使用时间词汇,如你今年
两岁
,明年就
三岁
了。或教他唱一些和时间有关的儿歌,雪花飘,
冬天
到。
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3.制定一个合理的
作息时间
表,指导
宝宝
有条不紊
地执行。如早上7点
起床
、7点半
吃早餐
、8点自由活动,中午12点
吃午饭
、午睡1~2个小时、自由活动,下午6点或6点半吃晚饭,晚上8点半上床
睡觉
。
4.
督促
宝宝
严格遵守时间。无论画图、玩
玩具
,还是做
游戏
,都要按时开始,按时结束,从小养成守时、惜时、对时间有
紧迫感
的习惯,
避免
日后做事慢吞吞、
拖拖拉拉
。
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小编点评:
宝宝
很可能出现不配合的时候,
妈妈
们不要着急,为了
避免
宝宝
哭闹,可以采取转移
注意力
的方式来引导
宝宝
。慢慢让
宝宝
形成习惯。
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时间观念
宝宝
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