欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:关于早教最贴切的比喻,在动画电影《麦兜故事》中,麦太让小麦兜去学抢包山一种已经消亡的民间运动。小麦兜并不喜欢,但为了妈妈还是辛辛苦苦地去练了。抢包山并没有在麦太的呼吁下变成奥运项目,麦兜...,以下是完整【关于早教最贴切的比喻】原文:

  • 在动画电影《麦兜故事》中,麦太让小麦兜去学抢包山一种已经消亡的民间运动。小麦兜并不喜欢,但为了妈妈还是辛辛苦苦地去练了。抢包山并没有在麦太的呼吁下变成奥运项目,麦兜除了练出粗壮的小腿也一无所获。
    我们自己为孩子早期教育所做的种种努力,是不是也不过是在让孩子学习抢包山呢? 还是先搞清楚,你是把孩子当成一种工业产品在加工还是当成一种农作物培养吧! 本文源于网络bbcms.net转载
    不管孩子有多小,总会听到有人说:宝宝都X岁了,该学点什么了吧!到处都在宣传别让孩子输在起跑线上,别人家的孩子听到枪响已经跑出去了,比如3岁会珠心算,4岁参加钢琴考级咱家的孩子还能光在这儿傻玩吗?于是,没等孩子上学,妈妈们为了早期教育已经很累了。但是且慢。当我们考虑孩子早期教育的时候,到底是在用什么思路?是在用工业化的思路,还是在用农业化的思路?
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    工业化思路是这样的:孩子是一种工业产品,首先要设计好产品的样子,然后再根据设计进行加工。通过选择适合的加工厂和加工方法,一步一步生产出满意的产品。
    农业化思路则是这样的:孩子是一种农作物,家长通过提供适合的温度、湿度、土壤环境和其他外在条件,帮助农作物长大成熟。不同的思路,就会有不同的选择方式。

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    关于早教早好还是晚好
    选择1:早还是晚
    工业化思路:工业生产受时间和季节影响不大。只要工序对头,最好能够提高加工效率,加快加工进度,好早一点出产品,早一天出效益。
    农业化思路:农业生产当然要讲究时间、季节和节气了。植物在不同的生长阶段需要不同的条件,条件提供早了白辛苦,提供晚了不赶趟,看准时间才有效。
    对于父母们之间的那种微妙的竞争关系来说,孩子的早本身就是一种成果。但是心理学对无原则的早并不提倡。儿童的发展具有年龄阶段性,每个年龄段有不同的发展重点。比如对于一两岁的幼儿,感知运动能力的发展比较重要,而对文字的敏感期至少要到三、四岁以后。给孩子提供适合年龄的活动对孩子的健康成长才最有好处。
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    曾经有这样一个研究:心理学家双胞胎婴儿中的一个提前进行爬楼梯的训练,对另一个则不训练。早学的那个果然先有进步。但是没有训练的那个到了对爬行敏感的时期迅速赶上了,最后两个孩子同时学会了爬楼梯,爬的水平也不相上下。早并没有额外的好处,只是多费了力气。

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    拔苗助长之类的超越时间、节气的勤劳,即使不会适得其反,至少也是一种无用功。
    关于早教适合还是不适合
    选择2:适合还是不适合
    工业化思路:要看一种加工方法是不是适合,要看想要生产出什么样的产品。要生产高精尖的产品,当然要进行高级复杂的加工了。
    换成农业化的思路,父母们这样的做法未免太一厢情愿。一株植物能长成什么样子,是由它自身内在的潜质决定的,外在的条件只是辅助。在植物快速生长季节,如果提供了适合的条件,那种疯长的势头拦都拦不住。这是植物自己内在力量的显现,而非外在加工的效果。而且,不同的植物有不同的显现方式,有的植物会长出漂亮的果实,有的植物则会长出壮硕的块根,无法用一个模式来要求。与其照搬某种培养天才的模式,不如深入了解自己的宝宝,做适合他/她的特点的事情。 www.bbcms.net转载自网络

    关于早教平衡还是不平衡

    选择3:平衡还是不平衡

    工业化思路: DVD机不需要会跑,洗衣机不需要能制冷。一种产品只需要达到特定功能就好。重要的是抓住产品的核心竞争力,不必管那些可有可无的功能。农业化思路:各种条件缺一不可,为植物提供平衡的条件才能健康正常。

    说起来,我们心里对让孩子做的事情总是会有一个顺序表,那些有用的,可以秀给人看的事情总是会排在前面,而那些看似平常的事情往往会往后排。从工业化的思路这种做法也很可以

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