• 为什么说感官训练是心理教育的重要

  • 发布时间:2007-07-26 转载:育婴百科网 分类:宝宝心理 热度:加载中

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  • 人的智力是通过感官来体现的,而挖掘、发挥大脑智力,进行早期教育,也必须从训练小儿感官开始。智力的发展是感知觉和观察能力的发展和完善。在孩子还没有学会语言之前,他主要是通过视听觉认识周围事物,各种动作也是在视听觉的控制下进行的。所以说,对孩子进行感官训练早期教育的重要一步。 1、视觉能力的训练小儿视觉能力的发展在整个心理过程中占有极其重要的地位。当小儿3个月左右,用手去抓东西时,就应该用色彩鲜艳的小球或玩具变换各种距离和方向让他去抓,以训练他手眼协调动作的准确性。4个月时,小儿能注视手中的东西,并能盯住较远的物体,可以让小儿看看色彩鲜艳的气球、红绸、活动的或闪光发亮的各种物体,引导小儿去认识家具、衣服的颜色,辨别他们之间的差异,以提高孩子的颜色辨别能力。孩子再大一些时,可利用物体属性之间的各种差异进行比较,以发展孩子辨别能力。如桌椅、板凳、柜子、书架等,引导他去分析比较它们的大小、高矮、长短、厚薄、轻重、深浅、前后、上下、左右、远近等。比较分析时,要尽可能使两种特性之间的差异大一些,容易让孩子区别出来,然后逐步缩小差别。这样既有利于精细的感知觉和观察能力的形成,又能使他从肯定的评价和表扬中得到愉快的情绪体验,增强学习的信心和兴趣。 2、听觉能力的训练小儿听觉能力也是在生活和教育训练过程中不断发展的,并随着年龄的增长不断地完善。根据小儿听觉发展的特点,当孩子出生后,只要在清醒状态下,就可以放一些优美动听的轻音乐孩子要入睡时可以轻轻唱催眠曲或放类似的录音、唱片。听音乐,不仅可以训练孩子听觉,而且也可以陶冶孩子性格。另外,还要经常给孩子讲讲故事或朗诵诗歌。为了训练孩子听觉辨别能力,父母可以学鸡、鸭、猫等动物的叫声,也可学各种车辆、机器的起动声、雷电风雨声,还可以用变换各种音调,配合手势、面部表情的方式逗孩子玩。但不论是利用哪一种声音来训练孩子听觉都要注意两点:①尽可能在孩子有思想准备的情况下发出声音。不然会使孩子受到惊吓,造成精神过度紧张,甚至神经系统的功能紊乱;②音量应以基本上能听清楚为原则。如音量过大,就会使神经系统疲劳,阻碍听觉能力的发展。

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