欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:和宝宝一起做游戏,亲子游戏:打电话(发展能力)丰富词汇,促进语言能力的发展发展注意力及想像力培养愉悦情绪(游戏方法)可以在屋里的任何地方玩这个游戏。妈妈和宝宝同向坐好(同时面向前),...,以下是完整【和宝宝一起做游戏】原文:

  • 亲子游戏:打电话(发展能力)丰富词汇,促进语言能力的发展发展注意力及想像力培养愉悦情绪游戏方法)可以在屋里的任何地方玩这个游戏妈妈宝宝同向坐好(同时面向前),妈妈先用双手蒙上宝宝眼睛,一起说儿歌:两个小娃娃呀,正在打电话呀?(妈妈宝宝用手当作电话放在耳边)喂!喂!喂!你在哪里?(妈妈问)喂!喂!喂!我在家里。(宝宝回答出地点,如:沙发上、床上等)(注意事项)可以帮助宝宝丰富词汇,如厨房、厕所、客厅,同时可以介绍家里的各个地方。亲子游戏拍手歌 (发展能力)发展语言能力培养创造力及想像力训练肢体协调能力(游戏方法)妈妈宝宝拍手,边说儿歌,并根据儿歌创造性地编一些动作:你拍一、我拍一,一个宝宝开飞机。你拍二、我拍二,两个宝宝梳小辫。你拍三、我拍三,三个宝宝去爬山。你拍四、我拍四,四个宝宝认字。你拍五、我拍五,五个宝宝敲锣鼓。你拍六、我拍六,六个宝宝石榴。你拍七、我拍七,七个宝宝游戏。你拍八、我拍八,八个宝宝吹喇叭。你拍九、我拍九,九个宝宝是朋友。你拍十、我拍十,吃饭干净不挑食。注意事项:可以引导宝宝创编自己的儿歌,更换拍手儿歌的内容,以达到锻炼语言表达能力的目的。增强宝宝的自信小游戏 你能很容易地看出孩子什么时候对他自己感到自豪。每当他按照形状把三角形归类,把球从玩具城堡的大门弹进去,或者猛地拉下自己的短袜,他都会高兴地发出尖叫。这些展示孩子控制能力的时刻,不仅带给你和你的小家伙满足感,同样也能帮助他建立起自信心。感到自己能够控制自己的世界,这会让你的孩子继续探索和尝试新的事物。每个父母都想培养自信的孩子,但要做到这一点并不容易。教给婴儿那些超出他能力范围之外的技能,可能会损害他天生的求知欲。总让他做已没有任何挑战性练习,效果也一样糟。问题的关键是为不同年龄孩子找到适合的游戏。让我们开始游戏吧!游戏:坐起来够东西玩法:用枕头把孩子支起来,保持坐的姿势。附近放一件颜色鲜艳的玩具或者很可爱的小东西,鼓励他去够这件玩具。作用:这项活动可以增强孩子躯干的肌肉,还能开发他独立坐起来所需要的平衡能力和信心。下一步:帮助孩子从趴或躺的姿势坐起来。最后他会自己尝试这项运动。12个月游戏:拆宝塔玩法:用积木块垒成宝塔,让孩子把它推倒。如果他不愿意,你就自己推倒,然后看他是否会跟你做。作用:这个游戏可以锻炼孩子手眼的协调性,还能让他感到他可以去控制你和游戏。下一步:鼓励孩子自己垒宝塔。大多数1岁儿童都能不靠别人帮助垒起2-3块积木块。游戏:找妈妈玩法:让孩子看到你,躲到沙发背后面,探出头来说”嗨”,然后再躲起来,出现在另一边。作用:12个月时,婴儿开始理解:一个东西离开时,它并不是真的消失了,而是移动了位置。藏猫猫的游戏孩子了解到,你并不是永远消失了,因此建立起信心。下一步:不再探出来,而是一起躲着叫他的名字,直到他向你爬过来。他发现你会感到很兴奋,而且这样做会让他把你的声音和形象联系起来。18个月游戏玩具农场玩法:建立一个玩具农场、汽车库或者玩具屋,然后演出一个故事,直到孩子参与进来。作用:这类游戏能让孩子获得一种撑控感,并有助于他人们交往的方式。下一步:在场景中引入一个新的玩家,比如宠物狗。然后通过部问题激发孩子想象力。比如问他:”小狗会睡在哪儿呢?””它在哪儿吃饭呢?””它和其他动物能合得来吗?”游戏:那是什么?玩法:用单色纸把盒子包起来,在里面放入同样颜色的塑料杯、球、积木块等对婴儿无害的东西。把盒子放在面前,当孩子把每件东西拿出来时,告诉他这是什么。作用:婴儿喜欢把盒子倒空再添满,这个练习能很好地增加他的词汇量,让他认识颜色。下一步:把东西放回盒子里时数数。也可以尝试加入其他颜色的盒子和物品,然后看他是否能把相同颜色的物品归到同样颜色的盒子里。24个月游戏:打乱--重来玩法:摆上你和孩子一同到过的地方的几张明信片或者照片,和他谈论每张图片,然后将图片打乱,让孩子重新选择。你可以帮助他”看这张图里的小船!其他哪张卡片还有小船呢?”作用:2岁的儿童有能力分辨图像。孩子每次回答问题答对了,都会充满骄傲。下一步:问你的孩子他是否能认出来某张特定的卡片,如果能,问他还能记住什么?(不过不要指望他用一个词以上的话语来回答,比如谈到你们去过的湖泊,他可能只会说”闪闪发光”。)这会提高他的语言能力和长期记忆游戏角色扮演玩法:在盒子里装上好玩的帽子、鞋子、项链和一些道具,如玩具听诊器照相机、电话等,然后让孩子进入假想世界。如果他不能马上投入进去,你可以说,”这顶厨师帽好难看啊!”然后戴到自己头上,让他开始游戏。作用:这一年龄孩子有想象的才能。你的任务仅仅是提供素材,然后在他的创造中享受乐趣。下一步:用盒子里的东西编一个故事。虽然孩子还没准备好叙述自己的故事,但你可以让他进入你的故事,这会鼓励他的想象力充分拓展。

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