给孩子暖和、充溢关心的照料
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孩子取得暖和而有回应的照料时，比较轻易对照料者发生平安感与稳定感，砖家将这种激烈的关系称为“稳定的依靠关系”，这是孩子一切将来关系的基本。让孩子体验你深刻的关心、你的“爱的表示”如：抚触、轻摇、措辞、浅笑与歌颂等等都会波及幼儿脑部网路的组成，协助奠定孩子将来的思惟与行动。
回应孩子向你发出的信息
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有时，孩子无法用言语来沟通他的心境、爱好或需求，然则他会向父母发出很多讯号，例如声音、举措、表情及眼光的接触等。注意他的心情。不论孩子朝气或高兴，都要实时回应，尽量理解他的感触，他的描绘(透过言语或举措)，以及他想做什么。
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跟孩子措辞、给他浏览、为他唱歌
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让孩子浸润在言语的环境中。有时，孩子固然不懂得言语的含义，却可以让脑部取得刺激，言语才能因而得以生长。对孩子唱歌、放音乐、说故事、读故事书。多利用日常日常生活的点滴来编故事，将他认识的人与地点放入歌颂中，练习描绘你们的日常生活。这些“亲子对话”都将为孩子日后的进修兴味，奠下深厚的基本。 本文源于网络www.bbcms.net转载
树立日常生活习气与仪式
孩子晓得午睡时间到了，由于妈妈像往常一样，唱了一首歌，然后把窗帘拉上。而当幼儿园教师拿来果汁和饼干的时候，孩子也会知道，爸爸就要来接他回家了。经过高兴的感觉树立起来的日常生活习气与仪式，能让孩子觉得安心。正面的经历一再反复，不只带来平安感，也协助孩子习气与理解周遭环境。 本文源于网络bbcms.net转载
在平安范围之内，鼓舞孩子探究与游玩 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
随着孩子学会爬与走，他会开始探究父母之外的世界。父母应当加以鼓舞，而且要在孩子回头追求平安感时，表示出承受的立场，让孩子与同龄、不同龄的小朋友互动，实行人际关系的探究，然则要协助他们处理抵触。同时，多多鼓舞游玩，由于游玩也是重要的进修经历。
慎选电视节目
电视节目不能教孩子进修言语，也无法让他学会沟通。研讨显示，在黉舍进修情况最好的孩子，父母一般会限制他们看电视的时间，而且对于孩子旁观的节目也有选择。不要让电视成为孩子的保姆。让孩子有选择性地看电视，而且留心他的收看习气。尽可能与孩子一同旁观，同时一同讨论内容。 本文源于网络bbcms.net转载
纪律是教导的难点，也是生长的契机
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孩子日渐生长，也愈来愈能多方探究、发现与试验。孩子探究的世界越大，越需求有所限制，以及成年人继续而关爱的督导。协助孩子学会用言语来表达感触。要让他明白，你不喜爱他的某种行动，但你仍深爱着他。对孩子说明各类行动的规矩与结果，让他学到纪律背后的理由。还要让他理解，他的行动若何波及到他人。
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协助孩子理解自我
每个孩子的性格各不同，生长速度也纷歧样。而他的自我价值观，实践上反映了父母对他的立场。当孩子逐步学会顺应日常日常生活时，会对本人觉得称心，特殊是当父母用明白的称誉来加以肯定时，孩子会发觉他的行动与你的反映之间有所关联。对于来自孩子的各类讯号，能够灵敏反映的父母，他们的孩子会有比较正面的自我价值观。
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