一些家长对家庭教导存有不正常心理，这些不正常心理首要有以下几种：
1、攀比心理。拿本人的孩子和他人家的孩子实行比较乃正常之事，所谓不正常是指有些家长不能比照较的后果实行一分为二的剖析，只看到他人孩子的优点，看不到本人孩子的长处，动辄批判、责备孩子，恨不得本人的孩子处处比他人的孩子强。家长的这种不正常心理往往使孩子发生自卑感、忌妒心理，并会逐渐地损失自信心。 本文源于网络bbcms.net转载
2、赔偿心理。这包含两个内容：一个是有些家长把本人未实现的愿望，愿望本人的孩子来实现。这种做法往往不思索孩子的具体状况，其后果使孩子发生逆反心理，不利于因材施教。另一个是家长本人孩提时期日常生活条件欠好，如今便给予孩子无微不至的照料和“高水平”的日常生活待遇，从而命孩子发生依赖心理，波及孩子独立日常生活才能的培育。 bbcms.net转载自网络
3、纵容心理。一些家长在“树大天然直”的思惟支配下，往往对孩子的操行、喜好、兴味及社会来往漠不关心。孩子不良行动的呈现就是家长纵容的后果。
4、“从严”心理。有些家长严厉要求了解为不断地批判和训斥，以及强迫孩子把正常的歇息和娱乐时间用来进修，如此，孩子会整天日常生活在惊恐和紧张之中，其进修兴味和记忆力都要降低。 来源于网络bbcms.net转载