万圣节，妈妈给史蒂夫买了一身美丽的骑士服和面具，预备在那天晚上到邻居家去要糖吃。看着各家门口摆出的南瓜灯和鬼服，史蒂夫像所有的孩子一样高兴极了。万圣节的那天早上，妈妈将糖果预备好，放在门边，预备孩子来上门讨吃时送给他们，同时，也给史蒂夫预备好了面具和骑士服，等着晚上用。然则到黄昏，突然下起了雨加雪，史蒂夫趴在窗户上看了好一会，跑来问妈妈：“妈妈，这雨会停吗？”妈妈晓得，假如史蒂夫不能出去讨糖吃，一定会觉得非常绝望。所以她说：“再等一等看，也许会停的。”
然则，吃了晚饭后雨还是没有停，而且没有停的趋向。史蒂夫开始掉起眼泪来，妈妈很为他忧伤，走过来，抱着他说：“我晓得，你心里很忧伤，然则没有方法，好在万圣节每年都有，我们可以等明年，好吗？”“明年，那还整整一年呐。”“是的，亲爱的，我懂。今世界雨，真是糟糕透了。”“我不干，我不干。”史蒂夫一下子变得非常的不可理喻。妈妈很为他难受。于是抱着他，向他保证说：“史蒂夫，我明天带你到玩具店去，你可以挑一件你最喜爱的玩具，什么样的都可以。” 来源于网络bbcms.net转载
对一个孩子来讲，因为气象的缘由，不能参与万圣节的活动的确使人绝望，然则史蒂夫的反映，在很大水平上是因为妈妈的同情而扩展。假如我们让孩子晓得我们怜惜他，让他觉得可怜，他会更加认为本人有权利怜惜本人，如此一来他会变得更加软弱。
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恰当锤炼孩子承受日常生活中的绝望及失败的勇气，而不是依赖他人，依赖于他人的怜惜，等候着父母来宽慰本人。妈妈提出的赔偿方法使他构成一种概念，那就是他在日常生活中所碰到的任何绝望的情景都应当由他人来给他赔偿回来，不是尽已所能，而是依赖他人给他供给报务。假如任何工作是不按他的愿望实现的话，史蒂夫就会觉得日常生活亏待了他，他遭到了虐待。 本文源于网络bbcms.net转载
妈妈以为，这种绝望太大了，是史蒂夫不能接受的。她的这种立场，实践上也是对史蒂夫的不尊敬的表示。她以为史蒂夫太软弱了，基本无法对付日常生活中的现实，妈妈的这种立场将使史蒂夫也构成对本人的毛病认识。他会以为这是一个很大的打击，他没有才能敷衍了。
对绝望的打击，假如我们不在孩子面前表示出我们对他的可惜和怜惜的话，孩子就会学会若何承受绝望的现实，调理本人的心情，找到其它的替代。假如做父母的能够宁静地看待这一绝望的现实，对孩子发挥好的波及，会使他们能够更轻易的承受绝望，迎接愿望。
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