学走路时摔跤、和小同伴相处时产生抵触、测验考得欠好……从小到大，孩子不可防止地会碰着数不清的波折。面临波折采用的不同立场，会对孩子个性的构成发生不同的后果：孩子在受挫后假如得不到合适的引导，常会失去自信，发生畏缩之感，甚至变得越来越软弱；假如得到合适的引导，孩子则会坦然面临波折，逐渐培育出对波折的接受力、毅力力。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
许多父母以为，孩子尚小经不起波折，因而一味地纵容和知足孩子，从不让孩子受“苦”，孩子变得弱不由风、胆怯怕事，甚至惹起一系列的心理问题。家长应当让孩子明白，日常生活有顺有逆，有苦有乐，使孩子逐渐构成正确看待波折的立场，学会战胜波折的本领。
同样的波折情形，不同的人，可能会发生不同的波折判别和反映。乐观、积极、具有良好意理品质的孩子能很快地从波折的痛苦中摆脱出来，而心理本质差的孩子则可能持久地沉溺在波折的泥潭中，甚至走上极端。父母可以尝试着从下面五个步骤动身，培育孩子的耐挫力——
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●第一步：引导 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
当孩子堕入波折之中时，实时的引导非常必要，如协助孩子剖析蒙受波折的缘由，找出失败的症结，从而防止孩子心情的严峻受挫。要让孩子领会只要战胜了艰苦才干前进一步；要时辰以乐观积极向上的人生立场去波及和感染孩子，丰厚他们的日常生活经历，使孩子学会客观地看待日常生活中的事物。
●第二步：鼓舞
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对波折的认识虽得到了澄清，但若不实时鼓舞自信心，孩子也轻易自卑、心理压力增大，从而采用诸如放弃尽力、将兴味转移等回避举动，发生“封锁心理”，一朝一夕越来越软弱。当孩子碰到波折时，父母最需求做的就是鼓舞孩子鼓起勇气尽力向前。别的，在孩子做出尽力获得一定成果时，要实时肯定，让孩子看到本人的才能，从而更有信心肠去面临新的艰苦。鼓舞的方法尤其实用于胆怯、怯弱、内向的孩子。 本文源于网络bbcms.net转载
●第三步：启示与尝试
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孩子有时会回绝尝试新的或他们以为艰苦的事，但假如父母能启示他们找到处理问题的方法，或帮他们将目的肯定成“试一试”，孩子的心坎会轻松很多。若有启示性地问孩子“你认为该怎样办呢”，允许孩子在尝试的过程中犯毛病和矫正毛病，即使是尝试中失败，也要让孩子认为从中有所收获。只要如此，才干使孩子学会自我调理心态，克制艰苦去追求下个目的。
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●第四步：借力 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
孩子的自信心与接受力是树立在他们各方面长处的基本之上。在某一方面的充沛自信，可以协助孩子更好地面临来自其他方面的挫败。假如面对波折，孩子将本人的长处丢在了脑后，你一定别忘了提示他，借助优势鼓励他改动弱势的信心。通常来说，耐挫力差的孩子心理脆弱，对本人没有信心，看不到本人的闪光点和优于他人之处。要对孩子所获得的成果即时地加以肯定，让孩子体验胜利，从而更有信心肠去面临新的挑战。
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●第五步：环境
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一次的战胜波折不算什么，重要的是为孩子创造良好的环境，使他们持久战胜波折。耐心的父母和民主的教养方法都有利于培育孩子生动、爽朗、勤学、老实的性情，从而加强孩子的耐挫力。同时，与同伴的来往可以使孩子阅历一些波折，诸如观念纷歧致、处于被领导的地位等，能使孩子在不断的磨练中学会若何与同伴友好相处和协作，从而更好地在同伴中坚持本人的地位；不只如斯，同伴之间的互相 www.bbcms.net转载自网络
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