• 小天使的心理,如何呵护?

• 发布时间：2010-08-21　转载：育婴百科网　分类：成长发育　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：小天使的心理,如何呵护?，１９９１年，尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告，１９９２年，世界精神病学协会（ＷｏｒｌｄＰｓｙｃｈｉａｔｒｉｃＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎＷＰＡ）发起创立...，以下是完整【小天使的心理,如何呵护?】原文：

• 　　1991年，尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫诞辰”活动的报告，1992年，世界神经病学协会(World Psychiatric Association WPA)发起创建“世界精神卫诞辰”，并将时间定为每年的10月10日。
  
  　　人的终身都存在心理现象。也就是说，从出身到性命的终点，我们的人生过程就是心剃头展的过程。不要小瞧了婴幼儿，他们的各类心理活动如注意、记忆、想象、思想、心情、毅力等都处在萌芽阶段，而且开展敏捷。因而，作为父母，不只要关怀宝宝的衣食住行，更应当关注小天使的心理健健康康哟!

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  　　“醉翁”之意不只在奶
  
  　　满月内的宝宝叫新生婴儿，一周岁以内的宝宝叫婴儿，被称作“吃奶的孩子”。你能想到吗?宝宝吃奶也有心理健健康康的问题呢! 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
  
  　　我们都晓得，如今越来越强调要给宝宝吃母奶。但是，吃母奶却不单纯是一个养分的问题，更深层的问题是心理保健。请先让我们看一个历史教训：国外一家育婴院，因为保育人员少，给宝宝喂奶忙不过来，于是他们突发奇想，居然采用自动化喂奶的办法，一按电钮就往孩子嘴里灌奶。后果保育员够用了，可是，大多数孩子的心情却日益变得很坏，患病率和死亡率也增高了。后来保育院发现了问题所在，改动了做法，在添加人手的状况下，规定保育员必需抱起孩子，让小宝宝无拘无束地吃奶，同时还规定保育员天天都要给每个宝宝抱起来逗着玩玩。如此一来，状况很快有了改观。
  
  　　A妈妈和B妈妈的差异
  
  　　有心理学家研讨发现，即便是同样吃母奶的宝宝，因为母亲对宝宝的立场不同，宝宝的身材和心剃头育也不同。
  
  　　A妈妈是如此给宝宝喂奶的：她把给宝宝喂奶当成使命，宝宝吃奶时，她本人想其余，忙其余。实践上，如此喂奶，宝宝的心理需求远远没有得到知足。 本文源于网络www.bbcms.net转载
  
  　　B妈妈呢，她把孩子抱在怀里，孩子一边吃奶，她一边用慈祥的眼光望着宝宝浅笑，一只手轻轻拍着和抚摸着宝宝，同时还跟宝宝说着话。
  
  　　两个宝宝同样吃到母奶，而B妈妈的宝宝不只吃了奶，而且还得到了很多其他心理需求——母爱、触摸和平安感。因而，B妈妈的宝宝发育比A妈妈的宝宝更好。由于，B妈妈的豢养充溢了爱心，跟小宝宝有更多身材、言语和心理上的沟通，如此有利于宝宝健健康康心情的开展。
  
  　　哺乳习气学问多
  
  　　婴儿的哺乳真的那么重要吗?是的。甚至有砖家研讨称，除先天要素外，一个成人良好的习气、有纪律的日常生活方法，都与婴儿时代的喂奶习气有关呢!
  
  　　给宝宝喂奶抱与不抱，大纷歧样，多抱孩子对促进孩子的智力开展也有重要意义。孩子一旦被抱起来，视野就会豁然开阔，壮丽多姿的外界信息就会大量映入眼皮，这对促进孩子的智力开展大有益处。还有，婴儿从六个月起到一周岁，是心理活动急剧开展的时代，同时也是树立“母子联结”的症结时代，假如这个时代能让孩子多和母亲接触，孩子轻易培育良好的心情；反之，假如孩子长时间得不到母爱，往往会夜惊、拒食、消化系统功能杂乱，甚至招致发育迟缓。

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  　　断奶，妙在不知不觉中
  
  　　对宝宝来说，断奶可是件大得不得了的工作。绝大多数宝宝都不宁愿断奶。因而，在这种时候，做父母的一不注意，就会在断奶问题上伤了宝宝的“心”。
  
  　　C妈妈给宝宝断奶时，第一次断奶没有胜利；隔一段时间又断一次奶，还是没有胜利。就如此，延续断了几回奶，才总算了断了这段母乳缘。
  
  　　D妈妈呢，为了能够干脆利索地做到彻底断奶，采用与宝宝临时隔离的方法。
  
  　　E妈妈则采用往乳头上抹辣椒面的方法，好歹给宝宝断了奶。
  
  　　F妈妈比较仔细，她为给宝宝断奶，还专门列了个方案，采用按部就班的方法，在不知不觉中胜利地给宝宝断了奶。
  
  　　以上四位妈妈的做法，你以为谁的做法最好呢?聪慧的父母一看就明白，前三位妈妈的做法都有问题，只要F妈妈的做法才是最好的。缘由很简单，前三位妈妈的做法会对宝宝的心理招致不良心情刺激和精神刺激，对孩子心理健健康康不利，轻易招致孩子心情不稳，大哭大闹，或许夜惊、拒食，甚至为以后患神经症埋下种子。 本文源于网络bbcms.net转载
  
  　　因而，母亲为宝宝断奶，要像F妈妈那样，有方案，慢慢来，不要搞忽然突击。在宝宝长到6个月左右，就应当陆续添加辅食，及至断奶前的几个月里，应当逐步引导孩子多吃辅食，甚至是成人食物，如稀粥、蛋糕等，达到吃饭为主、哺乳为辅的状态，如此就使断奶大问题瓜熟蒂落，不会给孩子留下过多负性格绪刺激。
  
  　　对如此的“游戏”说不
  
  　　许多人喜爱小孩的方法让人担心，由于他们以让孩子觉得惧怕为乐趣。他们做出令人惧怕的表情，对孩子高声恫吓：“大老猫来了!”“大狗来咬Baby了!”当孩子被吓得老实了，不敢动了，他们才觉得很好玩。原本，如此跟孩子实行“游戏”，对孩子心理健健康康是十分不利的。
  
  　　实验揭示的道理
  
  　　行动主义心理学派开创人华生曾做过如此一个试验：当孩子正在与小猫玩的时候，忽然惊吓他一下；当他再与一小猫玩的时候，再忽然惊吓他一下，如斯反复屡次，以后这个孩子见猫就怕，甚至见到带毛的东西都怕，而且几乎终生在心理上留下痕迹。

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  　　通知你，孩子真的很怕
  
  　　对以上那种成人的游戏，孩子是不是也认为好玩呢?不!他们真的很害，怕，甚至为此遭到惊吓。这些恐怖感对孩子的个性构成和开展都有很大的波及。孩子与生俱来的害怕很少，更多的恐怖感都是后天学来的。例如，从未见过狗的幼儿并不怕狗，假如大人说狗会咬人，或许他被狗叫吓了一跳，孩子就会怕狗，而且因为孩子的大脑发育不全，以后这些恐怖感还会“泛化”，长大后见到相似狗的动物都会惧怕。
  
  　　很多孩子怕鼠、怕蛇、怕雷或怕黑暗等，大多是在有意无意间跟成人习得的后果。假如孩子从小怕这怕那，兢兢业业，就会招致人格缺点，波及心剃头展。所以，父母以及其他成人万万不要恐吓孩子，不然是不利于儿童心理卫生的。 来源于网络bbcms.net转载
  
  
  



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