孕中期的胎教
胎教是人生一系列教导的开端。孕早期的胎教如已顺遂完成，继而便是孕中期的胎教了。
现代医学证明，母体的幼体确有承受教导的潜在奇能，主如果经过中枢神经系统与感觉器官来实现的。孕26周左右母体的幼体的条件反射根本上已经构成。在此前后，科学地、适度地给予早期工资干涉，可以使母体的幼体各感觉器官在众多的良性讯号刺激下，功能发育得更加完美，同时还能起到开掘母体的幼体心理潜能的积极作用，为出身后的早期教导奠定下良好基本。因而，孕中期正是开展胎教的最好的时代，万万不可错过。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
人类的感觉器官及其功能，包含：皮肤的压、触觉、痛觉及冷热觉、耳的听觉、鼻的嗅觉、舌的味觉、眼的视觉。
各感觉器官经过神经系统与大脑皮层密切联络。胎教的各项干涉刺激都是针对能够促进大脑皮层响应功能的发育而设立的。这便是胎教具有重要意义的缘由，但对此必需正确了解，完整实施。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
今朝，国表里广泛采取的胎教干涉办法首要有以下几种。
音乐胎教法 bbcms.net转载自网络
主如果以音波刺激母体的幼体听觉器官的神经功能，从孕16周起，便可有方案地施行。每日1次～2次，每次15分钟～20分钟，选择在母体的幼体觉悟有胎动时实行。通常在晚上临睡前比较合适，可以经过收录机直接播放，收录机应距离怀孕的妇女1米左右，音响强度在65分贝～70分贝为度。亦可使用胎教传声器，直接放在怀孕的妇女腹壁母体的幼体头部的响应部位，音量的大小可以依据成人隔着手掌听到传声器中的音响强度，亦即相当于母体的幼体在子宫内所能听到的音响强度来调试。腹壁厚的怀孕的妇女，音量可以稍大一些；腹壁薄的怀孕的妇女，音量应恰当小一些。胎教音乐的节奏宜平缓、流利，不带歌词，乐曲的情调应温顺、甜蜜。但要注意万万不能把收录机直接放在怀孕的妇女腹壁上给母体的幼体听。在母体的幼体收听音乐的同时，怀孕的妇女亦应经过耳机收听带有心理诱导词的怀孕的妇女专用磁带，或选择本人喜欢的各类乐曲，并随着音乐表示的内容实行情景的联想，力求达到心旷神怡的意境，借以调理心态，加强胎教后果。 bbcms.net转载自网络
对话胎教法
孕20周，母体的幼体的听觉功能已经完整树立。母亲的措辞声不只可以传递给母体的幼体，而且胸腔的振动对母体的幼体也有一定波及。因而，怀孕的妇女要特殊注意本人措辞的音调、语气和用词，以便给母体的幼体一个良好的刺激印记。对话胎教要求父母双方共同介入，由于男性的低音是比较轻易传入子宫内的，一朝一夕，也不失为一种良性的音波刺激。父母可以给母体的幼体起一个中性的乳名，如“平平”、“乐乐”等，常常呼唤之，使母体的幼体紧紧记住。如斯，婴儿出身后哭闹时再呼之乳名，便会觉得来到子宫外的崭新环境并不生疏，而有一种平安感，很快地恬静下来。同时，父母要把母体的幼体当做一个懂事的孩子，常常和他措辞、聊天或唱歌谣给他听。如此，不只能添加夫妻间的情感，还能把父母的爱传递给母体的幼体，对母体的幼体的情绪发育具有莫大好处。对话的内容不宜太复杂，最好在一段时间内反复反复一两句话，以便使母体的幼体大脑皮层发生深刻的记忆。 bbcms.net转载自网络
抚摩胎教法
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婴幼儿的天分是需求爱抚。母体的幼体遭到母亲双手轻轻地抚摩之后，亦会惹起一定的条件反射，从而激起母体的幼体活动的积极性，构成良好的触觉刺激，经过反射性躯体蠕动，以促进大脑功能的调和发育。怀孕的妇女每晚睡觉前先排空膀胱，平卧床上，放松腹部，用双手由上至下，从右向左，轻轻地抚摩母体的幼体，就像在抚摩出身后的婴儿那样，每次继续5分钟～10分钟。但应注意手活动要轻柔，切忌粗犷。
触压、拍人工流产教法 来源于网络bbcms.net转载
孕24周以后，可以在怀孕的妇女腹部分明地触摸到母体的幼体的头、背和肢体。自此时开始，每晚可让怀孕的妇女平卧床上，放松腹部，使母体的幼体在“子宫内漫步”、做“宫内体操”。如此反复的锤炼，可以使母体的幼体树立起有效的条件反射，并加强肢体肌肉的力气。经过锤炼的母体的幼体出身后肢体的肌肉强壮，抬头、翻身、坐、爬、行走等举措都比较早。但要记住，一旦母体的幼体呈现踢蹬不安时，便应立刻中止刺激，并轻轻抚摩之，以免产生意外。
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光照胎教法 www.bbcms.net转载自网络
母体的幼体的视觉较其他感觉功能发育迟缓。孕27周以后母体的幼体的大脑才干感知外界的视觉刺激；孕30周以前，母体的幼体还不能注视光源，直到孕36周，母体的幼体对光照刺激才干发生应答反映。因而，从孕24周开始，天天定时在母体的幼体觉悟时用手电筒(弱光)作为光源，照耀怀孕的妇女腹壁胎头方向，每次5分钟左右，结束前可以延续关闭、开启手电筒数次，以利母体的幼体的视觉健健康康发育。但切忌强光照耀，同时照耀时间也不能过长。 来源于网络bbcms.net转载
经过以上各类办法，综合地对母体的幼体实行教导、练习，沟通了信息，构成父母与母体的幼体之间的互相联合，对于出身后婴儿的智力开发十分有利。对孕期中实行的各类胎教练习，均应具体地记载下来。例如，胎动的变更是添加还是减少，是大动还是小动，是肢体动还是躯干动等等。经过一段练习后，即可总结一下母体的幼体对某种刺激能否树立起特定的反映或纪律。如此将有助于大夫对母体的幼体发育状况的理解。在此时期，一定不要遗忘对怀孕的妇女自身施行的其他一切保健办法。不然，皮之不存，毛将焉附。 www.bbcms.net转载自网络
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