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优秀宝宝应具备四种能力
发布时间:2011-04-17 转载:
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宝宝培养
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文章是:
优秀宝宝应具备四种能力
,孩子的学前教育越来越受重视,爸爸妈妈们迫切想知道,自己该如何尽心尽责地协助孩子的学习。可是,很少有父母会意识到,其实,我们的孩子从降临世界的那一天起便开始了她的探索...,以下是完整【
优秀宝宝应具备四种能力
】原文:
孩子
的
学前教育
越来越受重视,
爸爸
妈妈
们迫切想知道,自己该如何尽心尽责地协助
孩子
的学习。可是,很少有
父母
会
意识
到,其实,我们的
孩子
从降临世界的那一天起便开始了她的探索和学习之旅。
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宝宝
生来就有
求知欲
,对周围的事物充满着好奇。刚出生时的
大脑
还是一个未完全成形的独立器官,到了0~3岁时,
大脑
已经进行了成千上万次的运用。所以,需要爸
妈妈
牢牢记住:
* 0~3岁时期,
宝宝
所接触的人和事物都对她的
大脑
发育起巨大的
影响
。
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*
宝宝
与他所信任和喜爱的人在一起时,他会享受到学习的乐趣,学习效果比任何时候都好。
特别提醒:
宝宝
是以他自己的方式
成长
。如果发现
宝宝
身心发展较慢,大人要做的事情调整学习内容或方式以适应
宝宝
的需要。如果你对
宝宝
的
成长
感到担忧,可以选择咨询
育儿
专家
。
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这里,我们将和
爸爸
妈妈
一起讨论:
如何在每日的
亲子
互动和
教育
中,为
孩子
找到一个良好的开端,使她获得与人合作、和人
相处
以及成为一个热爱学习的人等方面的基本素养。
1.
语言
表达和读写能力
新生
婴儿
会用手势、声音以及脸部
表情
向大人表达感受和需要,例如,
饥饿
、疲劳、兴奋或是让大人知道,她想结束玩耍休息一会,等等。这时,
爸爸
妈妈
需要及时而
积极
地做出反应,慢慢的,
宝宝
就开始热衷于和大人对话:先是前后晃动
身体
,咕咕叫和大笑,后来是用动作和声音表达他的
感情
和需要。
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和
宝宝
多交流。
学她的发音并
鼓励
她模仿你。开始时,她的声音会有些奇怪,譬如:喔、啊,以后发展为噗、哺、哒、嘛。在6~9个月时,
宝宝
会将单个的声音组合起来,像大大、
爸爸
。
爸爸
妈妈
可以通过不断地
说话
、重复和运用
身体语言
的方法来帮助
宝宝
理解这些语音所赋有的含义,譬如对她说,
爸爸
给你一个大大的
拥抱
。
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和
宝宝
一起分享书籍。
和
宝宝
一起
看书
是越早越好,让她用自己的方式探索书中的奥秘。对于
宝宝
来说,好的书籍会带有明亮色彩的图案,里面的人物都会有
亲切感
。她还喜欢把书翻来翻去,有时她会盯着一页看上半天或者倒过来
看书
。对此,我们的建议是和
宝宝
一起
看书
就由着她的
性子
吧。
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2.
思考
能力
在出生的第一年,
培养
宝宝
对
数学
及逻辑概念的认识是十分重要的。
玩具
车上的一个小按钮会让她对
因果关系
建立一定认识。一个球可以放进桶里另一个却放不进去,这会让她开始
思考
形状和大小的
问题
。当
宝宝
把勺子从板凳上扔在地上的某一个地方时,重力便给她留下了印象。玩
捉迷藏
,爬到另一个房间找到
妈妈
时,她会发现事物的恒常性看不到的事物不等于就没有了。
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鼓励
宝宝
用各种方法了解周围的事物。
触摸
、击打、摇晃都会增加
宝宝
对事物的认识。玩耍时,
父母
要告诉
宝宝
,她在做什么,瞧,你把小货车拉着跑呢。
利用每天的玩耍教
宝宝
一些新的
知识
。
洗澡
就是个好机会,在杯子里装水和倒水有助于她理解空和满,进和出。当
宝宝
用橡皮
鸭子
打水时,便开始明白原因和结果;当
鸭子
漂在水上,她会开始理解漂浮和下沉、固体和液体的区别。
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