欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:话说双语教育(上),aiwujean的原帖:(写于10/31/0010:46:02PM)最近看见大家一直在谈论双语教育。想起小田田在的家刚建好的时候也有几位妈妈和我探讨过这个话题,可是...,以下是完整【话说双语教育(上)】原文:

  • aiwujean的原帖:(写于10/31/00 10:46:02 PM)

    最近看见大家一直在谈论双语教育。想起小田田在的家刚建好的时候也有几位妈妈和我探讨过这个话题,可是小小的一个留言板也不好长篇大论地去讨论这个话题。今天我把自己在实践中积累的一点浅薄的经验整理出来,和大家一起分享和探讨。

    双语教育越早越好

    0-6岁是儿童语言吸收力最强的时候。0-3岁达到高峰,此时是语言启蒙,接收最强时期,这时候的幼儿无法安静地坐下来,因此家庭语言教育是最关键的,有经验的妈妈都知道,这个时候的宝宝就像海绵,你给他什么他都接受且模仿。因此,无论教授英文还是中文此时都是最好的时机。小田田是一岁半开始学英文的,我认为越早越好。

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    培养兴趣

    我把培养兴趣作为我的至高无上的原则。孩子还没有上学,他也没有任务,以后他有的是学习的机会。但是如果没有了兴趣,他还能学好什么哪?所以在学英语时,我只是作简单的引导,如果有时他不想说或中途注意力转移了,我都会尊重他。有研究表明,儿童在最快乐的时候接收力最好。不管他学了多少,只要他感兴趣,这就是引导的成功。好在在我的引导下,他对此有着浓厚的兴趣。他总是会主动来问我有些英文该怎么说,害得我经常也要翻翻字典。

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    环境最重要

    毫无疑问,幼儿学英语环境最重要。如果你有条件把他送到国外英语母语的国家去,拿你就不用操心他的英语,他一定会学得非常好。可是90%的孩子没有这样的条件,因此在自己的环境中创造一个双语的环境就非常必要。其实也就是让宝宝接触尽可能多的英文。我给田田录了许多的英文歌曲,起床后的他就沐浴在歌曲声中。另外我还给他买了迪斯尼神奇英语录像带,他非常喜欢看。并且他想看的时候随时都可以看。除了我教他的,很多的英文他都是从录像带上学会的。我想对于不会英文妈妈来说,你只要给他创造一个好的英文环境宝宝自己就会给你惊喜。 bbcms.net转载自网络

    随时随地,不断重复

    既然要保持宝宝的兴趣,只好随着宝宝天性,随时随地的教了。如,睡觉时跟他讲:pillow,sheet,quilt,洗脸时跟他讲:towel,toothbrush,toothpaster,出去就和他说park,tree,leaf,sky,cloud等。一般我都是直接和他说英文,采取母语教法,不再翻译成中文,除非很有必要,也只是随意的只说一遍,神奇的宝宝自然会明白。一般在教他一个新单词时,需要重复多遍。于是我有意识的去重复它,但在宝宝看来是无意识的。如newspaper,我会对田田说:“田田,帮妈妈把地上掉的newspaper捡起来,你瞧,newspaper上有一个画,我们来看看,爸爸喜欢看newspaper,我们把这个newspaper拿给他看吧。以后再说报纸时我们就只说newspaper。当然肯定也会有说报纸的时候,但是宝宝是能听懂得。

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    相信你的宝宝

    宝宝有着超乎我们想象的能力。我是采取母语教学,即直接输入英文。开始我只是教田田简单的单词,如:water,cup,car,稍长一点的单词我没有教。田田刚两岁的时候,有一次他看见了双层大巴士,我随口对他说:double-decker-bus。一会儿,我听见他不停地叨叨这个单词,于是又给他重复了几次,没几天他就把这个单词非常清晰的说出来了。后来无论多长的单词我都给他讲,只要他有兴趣。我知道他一定会学会。后来有一次我买了一张幼儿英语会话的挂图,小田田非常有兴趣的让我说给他听,没多久他就学会了图上的二十几个句型和会话。从此我开始跟他说一些长一点的会话和句型。
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    话说双语教育(下)

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