• 聪明究竟在“哪里”

• 发布时间：2010-04-29　转载：育婴百科网　分类：宝宝心理　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：聪明究竟在“哪里”，闭上双眼，让我们先和大脑玩一玩。在脑海里想象一个巧克力冰激凌蛋筒。怎么样？看到想象中的冰激凌蛋筒了吗？把手指放在头部冰激凌蛋筒出现的位置。如果你看不见蛋筒，也没关系...，以下是完整【聪明究竟在“哪里”】原文：

• 闭上双眼，让我们先和大脑玩一玩。在脑海里想象一个巧克力冰激凌蛋筒。怎么样？看到想象中的冰激凌蛋筒了吗？把手指放在头部冰激凌蛋筒出现的位置。
  
  如果你看不见蛋筒，也没关系。设法想象别的什么东西，把手指放在头部想象物所在的地方。
  
  如果你什么东西也想象不出来，那就设法听见巧克力冰激凌蛋筒这几个词。然后把手放到你想象中听到这些词的地方。

  来源于网络bbcms.net转载

  
  
  把手指放在头部原位不动，然后张开双眼。通过这种练习，你会找到你自己大脑的视觉区和听觉区。听觉区通常在左耳上方，视觉区在前额中央或稍微偏右的地方，而触觉区或运动/感觉区则在头顶部。

  本文源于网络bbcms.net转载

  
  
  在集体场合进行这样的试验，会使你认识到人的大脑模式有多大的不同。有些人在前额正中看到想象物，有些人稍稍偏右，另一些人则根本找不到地方。
  
  能够把想象物看得非常清楚的人，通常在右半脑加工处理信息，通过看到的图像理解所学内容。这些人被称为视觉学习者。
  
  通过听力来理解的人是听觉学习者，他们常常在左半脑加工处理信息。那些不能指出想象物所在方位的人，通常是触觉学习者，他们通过亲身体验进行学习。我发现触觉学习者常常是右脑人，或者是交替使用左、右脑的人。
  本文源于网络www.bbcms.net转载
  
  
  当我们谈论左脑人或者右脑人时，实际上是在谈论建立在左、右半脑功能差异（大脑半球功能的分工）基础上的学习方式偏向。
  
  有许多不同的解释大脑半球专门化功能发展的理论。有一种理论认为：
  
  直到4岁，人脑的两个半球的发育始终是对称的。大脑一侧发展起来的功能，同样在另一侧得到发展。左、右半脑相互成镜像反射。因此，如果儿童在4岁前受到脑损伤，未受损伤的那侧大脑有能力替代受损一侧大脑的大多数功能。这个幼儿通常能正常地成长发育。
  bbcms.net转载自网络
  
  
  在4岁时，大脑的两个半球开始分工，每个半球都形成各自不同的认知功能上的优势。这种分工到5岁时完成。
  
  5岁时，左、右半脑开始整合。所谓整合，是指两个半脑开始相互作用。这样，幼儿便能在左视野处理某一信息，把它发送到右脑，又转而传递到左脑，将其破译。
  
  这一理论的支持者认为：尽管左、右半脑功能的分工，到大多数幼儿开始上幼儿园时已经完成，大脑的偏侧优势却要到大约9岁时才形成。



育婴百科网提示本文Tag：冰激凌　巧克力　聪明　



免责声明：本站育婴知识内容均转自网络，本文仅代表作者个人观点，与育婴百科网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，也不代表本站赞同其育婴知识观点，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容，育婴知识版权归其所有者所有，育婴知识所有者如有异议请告知删除。