• 性格和性格变异性的存在以及性格的修复

• 发布时间：2010-04-17　转载：育婴百科网　分类：宝宝心理　热度：加载中 ℃

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• 人们所谓的性格就是指第二生命形态成长结束后所形成的目的性逻辑思维编织的习惯性和为目的实现所进行的信息交换方式的习惯性（如有的人为实现目的喜欢用开门见山的方式进行信息交换，有些人为实现目的喜欢用拐弯抹角的方式进行信息交换等等）。两种习惯最终形成后，在为目的性逻辑思维目的的实现所运用逻辑思维语言和肢体外在表现进行信息交换的外在表现现象。 来源于网络bbcms.net转载
  
  性格应当分为可改善性和非可改善性两类，所谓可改善性的性格是因为其所选择的职业和第二生命形态生存的客观对比信息环境与自己第二生命形态成长所形成的目的性逻辑思维编织习惯性和目的实现交换习惯性不相符，因此致使其在为实现目的所进行的信息交换的外在表现中出现信息交换外在表现变异，我们又称假性变异，或者可以说是非真实性性格表现。
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  针对这类性格我们可以在了解其目的性逻辑思维编织习惯性和为目的实现所进行的信息交换方式习惯性的基础上，帮助其置换到与之对应的客观对比信息范畴中生存，这种假性变异的性格就会得以改变。
  
  而另一类非可改善性的性格完全是由于其第二生命形态成长的不健康所形成的（也许信息储存量过少，也许所储存信息的范畴种类过少，也许微量元素类信息在成长过程中摄入量不够等等原因），因此其目的性逻辑思维的编织习惯性和目的实现的信息交换习惯性比较特殊，这样，其在普遍客观生存信息环境信息交换过程中就会表现出更多的语言和肢体外在表现障碍，从而会呈现出各类性格缺失的外在表现现象。若要针对这种性格缺失的外在表现现象进行修复，首先就要确切了解其编织目的逻辑思维所缺失的信息种类和范畴，然后创造相应的可用于改善的客观对比信息环境，运用编织单位逐步覆盖的方法有计划的在一定修改时间内进行逐步的覆盖修复，最终使各类性格缺失的外在表现现象得以改善和修复。
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