• 别让孩子太听话

• 发布时间：2010-04-17　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：别让孩子太听话，常常听到妈妈对孩子嚷：您怎么这么不听话！可是，太听话的孩子您会满意吗？虽然您一直想把孩子培养成创造型的孩子，可是当孩子真的有创造性时，您又开始担心，因为创造型孩子往...，以下是完整【别让孩子太听话】原文：

• 常常听到妈妈对孩子嚷：您怎么这么不听话！可是，太听话的孩子您会满意吗？虽然您一直想把孩子培养成创造型的孩子，可是当孩子真的有创造性时，您又开始担心，因为创造型孩子往往不太听话。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
  
  据美国旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯研究，创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点：
  
  1、顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁；
  
  2、所作所为时逾常规；
  
  3、处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏态度。
  
  我们中国的老传统是喜欢老实的孩子。家长总希望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得过死，限制过多，把孩子的创造性给扼杀了。其实调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，只要不出大格，不要限制太多。什么都看着大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来注定是个没出息的孩子。 bbcms.net转载自网络
  
  第一，我们要求孩子行为上要基本听话，整天打架、骂人、不听话不行，但思维上可以不太听话，可以有自己的想法。
  
  第二，孩子小时，以听话为主，要培养良好的行为习惯，孩子大了应给一点不听话度，甚至行为上也可以有自己的做法。
  
  美国总统尼克松写了一本书《领袖们》，他说，中国的教育制度可以为群众提供很好的教育，但却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。因为中国的教育制度过分强调每个人要样样都好，样样搞统一，从小把他们训练得十分驯服，不允许有独立见解，更不允许有爱因斯坦称的离经叛道，这样只能培养出守业型人才。我认为我们家长要真心热爱创造型孩子，就不要对孩子求全责备，不要用传统的观点把孩子训成小老头。 来源于网络bbcms.net转载
  
  美国科学家福克曼说：固执与执著两者之间的区别非常微妙，如果您的想法成功了，每个人都说您非常执著、坚持不懈；如果您没有成功，人们就说您固执、顽固不化。西方人认为应该允许孩子固执，因为那里面可能有执著，应该允许孩子不听话，因为那里面可能有创造。
  
  国外有一个孩子，家长让他画太阳，他画了一个蓝太阳。家长问他：您怎么把太阳画成蓝色的？孩子说：我画的是海里的太阳。家长说：好极了，您太有想象力了。 本文源于网络www.bbcms.net转载
  
  有一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个大苹果，老师走过来说：嗯，画得好！而且爱抚地摸了摸孩子的头，孩子高兴极了。这时中国专家问教师：他用蓝色画苹果，您怎么不纠正？那个教师说：我为什么要纠正呢？也许他以后真的能培养出蓝色的苹果呢。 本文源于网络www.bbcms.net转载
  
  外国家长这样容忍孩子不听话是有道理的，它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。允许孩子不听话指的主要是思维上的不听话，孩子们看到的世界是独特的，他们的想象力是很丰富的，如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉，就会扼杀他们的想象力和创造力。给孩子一点不听话度就是对他们创造思维、创造欲望的保护。

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  创造人格中敢字很重要，敢想、敢说，敢做才有创造，给孩子一点不听话度就是不同意见，敢于实践，这是非常重要的。我们家长应该接受听话是优点，太听话是缺点的观点，对孩子的教育要做到管而不死、活而不乱。
  
  经验证明，淘气的男孩子往往比老实的女孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广，大脑受的刺激多，激活了孩子的智能。因此，给孩子一点不听话度对提高孩子的创造力是有好处的。
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  创造需要一定的时间和空间。如果把孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们怎么去进行创造？家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们去淘气，让他们自由自在地去遐想、去活動、去创造。
  



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