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养育男孩必须知道的四重点
发布时间:2010-04-17 转载:
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宝宝培养
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欢迎光临
育婴百科
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育婴知识
文章是:
养育男孩必须知道的四重点
,男孩与女孩在感知觉方面的几大差别:关于男孩和女孩谁更聪明?有研究表明,男孩的大脑比女孩大,但造物主的公平在于女孩大脑的胼胝体优于男孩(起协调作用),这就不存在所谓哪...,以下是完整【
养育男孩必须知道的四重点
】原文:
男孩
与
女孩
在感
知觉
方面的几大差别:
关于
男孩
和
女孩
谁更
聪明
?
有研究
表明
,
男孩
的
大脑
比
女孩
大,但造物主的公平在于
女孩
大脑
的胼胝体优于
男孩
(起协调作用),这就不存在所谓哪个性别更
聪明
的
问题
。
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男孩
和
女孩
其他方面的差别
在生活中,在感
知觉
方面
男孩
和
女孩
还有很多
细微
的差别,下面就列举其中一些方面(以下几点均为总体状况,生活中也许还有很多相反的例子。
1.
男孩
的
空间
感比
女孩
强,比如在搭
积木
游戏
中,
男孩
更习惯平铺出广大
空间
,而
女孩
更善于搭高;
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2.
女孩
比
男孩
善于观察,如
察言观色
的能力
女孩
优于
男孩
;
3.幼时阅读能力通常比
男孩
强;
女孩
可以同时处理很多事务,善于协调,
男孩
更擅长一件事做完一件再做一件。
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4.
女孩
的
注意力
比
男孩
持续时间长,而
男孩
注意力
相对要比
女孩
集中。
男孩
内心是宽阔的
空间
,犹如巨大的足球场,里面有快速移动的物体;
女孩
的内心更象整洁的房间,井井有条的布置充满着
感情
色彩。
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5.
男孩
的所有感觉器官(包括
直觉
)天生要比
女孩
迟钝
。
(1)
视觉
男孩
所有的
感官
中最灵敏的是
视觉
,而且
男孩
更适合看移动的物品。由于
男孩
的
感官
敏感度
低于
女孩
, 所以在对
男孩
的
教育
中更要强调多
感官
综合
教育
的方法,以达到更好的效果。
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在
视觉
方面,
女孩
对人更感兴趣,而
男孩
对物体,特别是移动物体更感兴趣。这也就是
女婴
比男婴更容易与
成人
对视并进行非
语言
情感交流
,而
成人
往往抱
女孩
时间比
男孩
时间多的原因。
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(2)
听力
在
听力
上,
男孩
的
敏感度
也大大低于
女孩
,这就是有时家长
抱怨
为什么我的话你听不见?!,事实上
男孩
可能真的没有听见。而且,他们的
耳朵
通常一只比另一只更灵敏,所以建议家长观察
男孩
比较灵敏的那个
耳朵
并对着这个
耳朵
说关键性的规则。综合说来,
男孩
阅读会3倍困难于
女孩
,而
语言
能力可能会比同龄
女孩
晚一年。
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男孩
表达情感的八个特色:
1、通过行为来表示,比如愤怒地撞墙、挥打沙袋等;
2、延迟表达自己的感受
男孩
在事发的时候不能立即体会并表达出自己的感受,在事情结束一段时间后(有时甚至滞后一周),他才能体会到自己当时的情感是什么;
3、通过类比的方法来表达。
有时,
男孩
自己无法表达内心的感受,但他可以通过类比的方法,把自己的
感情
和其他的物品建立起联系,通过表达其他的物体来表达自己的感受。
男孩
的家长及老师特别不能逼
男孩
即时的表达出自己的感受,一定要给
男孩
回味自己情感的时间;而
女孩
往往在事情发生的当时就可以清楚地表达,而且不用
成人
问就可以主动表达自己的感受。
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4、
男孩
更善于用
身体语言
表达自己的情感。
比如:愤怒和狂打,非常的喜爱和拍打(这一点
男孩
家长在界定
男孩
是否爱打人和有暴力倾向时一定要注意)等;
5、钻进山洞藏起来
男孩
有天生的寻求独立
空间
的
感情
要求。从2岁开始这种情感比较明显的表现出来。比如他们常常会把家中的桌子下,床下当作他的私人领地,大些的
孩子
通常还有秘密地点,一旦心情不好就要藏在里面
自我调节
。作为
男孩
的家长,不应该对此大加训斥;
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6、在事情过去后,通过谈话
男孩
可以表达出情感
这是和2相连的一条。而且要特别帮助
男孩
表达出自己的情感。
7、
男孩
在表达某种情感时,一定要找到解决
问题
的方案
对于
男孩
来讲,觉得不解决
问题
的话是废话,所以他们不会向
女孩
那样具有泛泛的
同情心
。
男孩
在表达自己的时候,一定要找到解决你的
问题
的具体方案。如果
妈妈
病了,
女孩
更善于温柔地用
语言
抚慰,而
男孩
宁愿给你倒杯水或拿个药片,这是他们不同风格但同样
宝贵
的
感情
表达。
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8、哭
首先,哭对于
男孩
来讲是非常正常的行为。哭作为一种排解方式对于
男孩
来说是非常重要的。
男孩
比
女孩
哭的少,但当
男孩
哭的时候,往往也是他情感最
脆弱
最需要安慰的时候。(这里指的不是男婴,因为
身体
状况发出的哭声或稍大
男孩
的闹觉)。在这个时候,家长尤其不要训斥
男孩
一个
男子汉
你哭什么哭?你丢不丢人象个姑娘?!而应该仔细
考虑
哭背后的
问题
,想想
男孩
的
心理
状况并及时解决。粗暴制止的后果是
孩子
心情压抑,会带来更严重的
心理
后果。
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男孩
的六点文化特色:
1、
男孩
倾向于
竞争
、善于表现和运用
技巧
男孩子
喜爱在
竞争
中体现自己的价值,由于体内
睾丸酮
的作用,
男孩
比
女孩
更容易愤怒,更需要发泄,因而他们更需要也更喜爱具有
挑战性
的活动。家长应该适当
鼓励
他们参与
积极
竞争
的活动。同时,家长可以设计具有
挑战性
的任务,让他在有挑战感兴趣的氛围学到能力、
技巧
和
责任
感。
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2、
男孩
的
同情心
是具体化的
男孩
的
同情心
是与正在进行的具体事情联系在一起的,是经过内心估量的而不是泛泛随意表达的同情,是要通过具体的行为、解决的方案等体现出来的(参照上面的7)。鉴于此,家长要教给
男孩子
们同情的
技巧
。
3、
男孩
比
女孩
更善于在大集体中进行
社会
交往,而
女孩
子相对比较喜欢小集体。
男孩
更具集体性,
女孩
更具个人性;
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4、
男孩
的
独立性
比
女孩
强。
到了一定
年龄
后,
男孩
需要一个身心都独立的
空间
,需要更多的自由可支配的感觉。作为
男孩
的家长,在给予他自由的同时必须给他更多的
责任
感。
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5、在集体的
经历
中,
男孩子
可以作出个人的牺牲。
男孩子
在共同的奋斗中和谐友谊,可以为了
理想
献身。
6、
男孩
需要
男性
榜样。
在人生的不同阶段,
男孩
总是要在身边寻找一位
男性
作为榜样来效仿。当
男孩
说
我喜欢
**(一位
男性
)很不错等话语时,
父母
就需考察此人的
人生观
价值观是否可以认同。因为
男孩子
已经把他作为了榜样。
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养育
男孩
的四个重点:
1、
男孩
需要多抱。
在
孩子
1岁半之前,怎么
宠爱
都是不过分的,特别对于
男孩
,因为他们跟
成人
对视的时间短,
成人
要特别注意多抱抱
男孩
,让他们的
肌肤
得到
触摸
满足,获得足够的
安全感
。
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2、
男孩
需要独立的
空间
。
男孩
成长
到大约2岁时,开始了独立的第一步脱离。从这时开始,
男孩
的
父母
要有
意识
地给他创造适当的身心独立
空间
。不要压制他的反抗,而要观察
思考
和理解他反抗后面的
心理
原因和意义,找到缓释和解决的办法,否则可能会阻碍他内在自我的发展。要逐步放手。
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3、在放手的同时,要
反复强调
妈妈
爸爸
会永远在他身边,永远陪伴他,让他有充分的
安全感
。这种
反复强调
不光在行为上也要在
语言
上体现。
4、从
男孩
出生起,就要树立正确的紧密的
母子
关系。
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母子
关系中
母亲
方面易出现的
错误
有:
内疚感,特别是职业
母亲
,总认为自己对不起
孩子
,这种内疚感会让
孩子
利用并让
母亲
失去权威;
恐惧感
,认为自己不能完全保护
孩子
免受外界的不良
影响
;
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抛弃感,认为
孩子
一旦独立就会被他抛弃。
这三种
错误
造成的客观现象是
母亲
不能给
孩子
适当的自由
空间
,恨不得帮
孩子
安排一切,侵犯
孩子
的自我
空间
。
男孩
在这种情况下也会产生三种
错误
情绪
:
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内疚感,当
男孩
越来越独立时,特别是当他开始离开
母亲
时,他会对
母亲
感觉内疚,尤其是当
母亲
表现出痛苦的时候,
男孩
会觉得自己很罪恶;
愤怒感,表现为对自己无法独立的愤怒,对
母亲
没有
教会
自己独立的愤怒和对其他
男人
自如独立的愤怒;
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恐惧感
,对独自面对
环境
的恐惧,独立接受挑战的恐惧。等等。
而
父母
的
夫妻
关系也对
孩子
构成重大的
影响
,无论对
男孩
还是
女孩
。但其中,
夫妻
关系不好情况下,
母亲
要特别注意
母子
关系的分寸。如果
母亲
因此表现出对
男孩
过度的关注和关爱,会对
男孩
造成较大的
心理
影响
。
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在
教育
男孩
的
问题
上,
父母
一定要
培养
男孩
的价值观、
道德观
,树立自我的人生目标,
鼓励
男孩
去发现自我价值并
实现
之。在
鼓励
中,
父母
要强调他
实现
价值的过程,
鼓励
他的努力行为本身,而不是最后的结果。
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男孩
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