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儿童钢琴学习兴趣的培养
发布时间:2010-04-17 转载:
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宝宝培养
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文章是:
儿童钢琴学习兴趣的培养
,20世纪80年代末期,随着改革开放和经济建设,人们的生活水平有了很大程度的提高。人们在过上充裕的物质生活的基础上,就更加注重精神文化生活以及精神文化层面的消费,于是...,以下是完整【
儿童钢琴学习兴趣的培养
】原文:
20世纪80年代末期,随着改革开放和经济建设,人们的生活水平有了很大程度的提高。人们在过上充裕的物质生活的基础上,就更加注重
精神
文化生活以及
精神
文化层面的消费,于是,在
中国
出现了
钢琴
热。而面向新世纪,
中国
教育界
提出了:从应试
教育
向
素质教育
转变,全面推进
素质教育
。21世纪是一个文化愈发开放与多元的世纪、在提倡
素质教育
的大潮流中,越来越多的人选择了学习
音乐
,越来越多的人选择了学
钢琴
。
本文源于网络bbcms.net转载
但学习
钢琴
也的确是一件非常不容易的事,这是一个需要一步一个脚印,点滴积累的的过程。
长期
以来,我作为一名
学生
在学习
钢琴
中品味感受着这份苦于甜;与此同时,我也
积极
地投身于
社会
实践
中,这些年利用业余时间,运用自己所学的
专业知识
做了一些
家教
,在这些
实践
活动中,作为教师,我越发深刻地体会到:对于初学
钢琴
的儿童来说,对其学习
钢琴
兴趣的引发,是学好
钢琴
的首要条件。兴趣是最好的老师、兴趣是能力的源泉,
培养
儿童的兴趣,使之能以
积极
主动的
心态
学习,犹如能源与之发动机,是一种促使其不断进取的动力,因此我认为,兴趣是儿童学好
钢琴
的一个关键,是使教学效果取得事半功倍的一个有效途径。
本文源于网络www.bbcms.net转载
在这里,对儿童学习
钢琴
兴趣的产生,以及怎样
培养
及保持儿童的学习兴趣等方面一一作个讨论。
一、兴趣及其产生
兴趣是一个既简单但又复杂的
问题
。所谓兴趣,是人们
积极
认识某种事物的倾向,其基础是生活的需要。人的需要是多方面的,有物质的,也有
精神
的。学习
音乐
、学习
钢琴
的兴趣属于
精神
需要。兴趣是
大脑皮层
兴奋性
增高
的结果。由于
大脑皮层
有着较高的兴奋性,因此对于外界刺激的感受和反应就就比较强和迅速。于是,人们从事有兴趣的活动会比较
积极
,效果会比较好;反之,则不然。
本文源于网络bbcms.net转载
儿童对
钢琴
兴趣的产生,我认为有两种。一种是自发的,也就是其自身对某些事物比较感兴趣、
倾向性
较强,这是一种客观的行为,在
钢琴
学习中即儿童对
钢琴
本身及其所发出的声响的兴趣。另一种就是后天需要
培养
的,只要创造出一个良好的
音乐
环境
与气氛,并提供良好的
音乐教育
及指导,这种兴趣是可以能
培养
出的,即儿童对演奏
钢琴
的兴趣。
来源于网络bbcms.net转载
兴趣的发展又有着不同的程度,最初的兴趣,尤其对于儿童来说,属于有趣。
钢琴
,对于学前期的初学儿童来说,是一个
新鲜事
物,是比较容易产生自发的兴趣的:开始时,也许是儿童对眼前的这个庞然大物
钢琴
的一种
好奇心
,于是乎便又按了几下琴键,又对其高低不同的奇异声响产生最直接的兴趣,而这也许只是儿童觉得新奇好玩。可是也可能当他第二次在看到
钢琴
时,这种新奇感就没有了,觉得不好玩了,于是也就对
钢琴
不感兴趣了,这也正是为什么有些
孩子
在学了一段时间后,就不想学了的原因(当然,如果是一个
有天赋
的
孩子
,那就另当别论了)。由此可见,这种儿童对
钢琴
本身的自发产生的直接兴趣并不十分专一,也不是非常
稳定
,很可能只是暂时性的。随着
儿童心理
的发展,兴趣从有趣水平发展为乐趣。这时的兴趣已然分化,即是从儿童对
钢琴
本身的兴趣发展对演奏
钢琴
产生乐趣。这时的兴趣就比较专一和
稳定
,把艰苦的
学琴
过程视为一种乐事。
bbcms.net转载自网络
二、兴趣的
培养
与保持
儿童学习
钢琴
,如果能每时每刻都自发地保持一种很强烈地兴趣及愿望,这当然是最
理想
的状态,然而
理想
的事情往往不是普遍的的情形。在
培养
儿童学习
钢琴
兴趣的过程中,我认为三方面的立足点,即教师、
学生
及家长是
缺一不可
的。在整个
钢琴
教学中,教师和
学生
是两个最为活跃、最
积极
的
因素
,而家长作为其纽带,作用也不容忽视;只有将教师、
学生
、家长三者
密切配合
、紧密联系,儿童学习
钢琴
兴趣的
培养
与引导才能成为现实,并获得良好的学习效果。
bbcms.net转载自网络
(一)充分发挥教师的主导作用,增强儿童的学习兴趣
1、教师的
语言
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钢琴
培养
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