欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:珍视孩子的好奇心,一天,四岁的宝宝在院子里玩得正起劲儿,只见他在沙堆前忙碌着,一会儿用小手捧起沙子,一会儿用捡来的树叶、草棍插在沙堆上,接着宝宝站了起来,左看右看,似乎还有什么不满意...,以下是完整【珍视孩子的好奇心】原文:

  • 一天,四岁宝宝在院子里玩得正起劲儿,只见他在沙堆前忙碌着,一会儿用小手捧起沙子,一会儿用捡来的树叶、草棍插在沙堆上,接着宝宝站了起来,左看右看,似乎还有什么不满意的地方。他转了转眼珠,冲着沙堆撒起尿来,然后迫不及待地蹲下来,用手搅拌着尿湿了的沙子,嘴角露出了快乐的笑意。妈妈冲过来:天哪,你怎么这么淘气呀!这么脏的东西你也玩?宝宝抬起头来,迷惑地看着妈妈
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    理解孩子好奇心

    心理学家好奇心定义为:个体对新异刺激的探究反应。对新鲜的事物和现象,人有着去了解和探索的本能。对于初涉入世的孩子来说,身边的世界是那么陌生、新鲜和神秘,在他的心灵中充满了探索、求知的欲望,这宝贵好奇心正是他智慧的火花,更是促使他学习的原动力。研究证明,一个富有好奇心的人能够保持旺盛的求知欲,在获得知识的过程中体验乐趣,这种乐趣又会激励他不知疲倦地去探究未知的领域,促进其智力的发展。好奇心就像是性能优秀的赛车引擎,保证赛车勇往直前,在激烈的竞争中遥遥领先。 bbcms.net转载自网络

    然而随着年龄的增长,人的好奇心在慢慢消退,人们开始对周围的事物漠不关心;没有了探索和求知的兴趣。对于孩子的淘气成人不能理解,一般都会以为他是在作对或者是不懂事的表现,于是或严厉斥责,或置之不理。殊不知,孩子正是通过他的淘气行为在探索、检验自己的一些异想天开的想法呢!这些想法和行为就是孩子好奇心的表现。上例中的宝宝就是在玩沙子的过程中,想探索湿沙子和干沙子有什么不一样。而大人的粗暴、忽视、干涉和误解会在很大程度上伤害了孩子,长此以往,有可能使孩子失去探索周围事物的兴趣,变得麻木不仁,没有强烈的求知欲望。这样的结果是为人父母者和为人师者都不愿意看到的,也是违背我们教育孩子的初衷的。
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    善待幼儿的好奇心

    1.正视孩子破坏行为

    爱迪生小时候是个十分淘气的孩子。有一天,他对青草不会燃烧,而枯草却可以燃烧感到怀疑,于是自己跑到仓库里,用火点燃了干草堆,实地试验一下,不料却酿成了火灾,把父亲囤积的草料付之一炬。生活中孩子们的破坏行为也很多,拆、毁物品,屡见不鲜www.bbcms.net转载自网络

    其实在大多数情况下,孩子的这种行为正是他好奇心的表现,把玩具汽车拆开是因为他想知道汽车里面是什么样的,是什么会使汽车转动,如果把轱辘下来,汽车会怎样?孩子的头脑中充满了新奇的念头,于是他会毫不犹豫地付诸行动。因此成人不能轻率地将孩子的某些违规行为定性为破坏,而应该真诚地相信每个孩子都怀有良好的愿望。同时设法了解孩子行为背后的真正原因,看到他真实的需求和动机。在肯定和鼓励孩子探索行为的基础上讲清道理,给他提供问题的答案,满足他的好奇心。如果条件允许,也可以多提供一些廉价。安全玩具,让孩子尽情地探究和摆弄。 本文源于网络www.bbcms.net转载

    2.满足孩子的收集欲

    在我孩子四岁的时候,每天傍晚我都会带他到附近的街心花园玩耍,花园里的落叶、草棍子、小石子、掉落的果实都是他的最爱,每一次他都会装满衣兜满载而归。为什么在大人眼里平淡无奇,甚至是破烂的东西,却是孩子心中的宝贝呢?其实孩子收集破烂的行为,表现出他对大自然中的事物充满了好奇心。在孩子的眼里,普通的一颗小石子就是一粒闪光的宝石,一片干枯的树叶也是美丽无比的神奇树叶,如果成人轻率地将这些看来毫无价值的东西扔掉,就有可能扼杀孩子好奇心。何不因势利导,充分发挥这些宝贝的价值呢?以下做法供你参考: www.bbcms.net转载自网络

    孩子一起制作收集册。挑选一本厚重的册子,和孩子一起将捡来的树叶、花朵等固定在册子上,并帮助孩子写出名称或者捡拾的地点。如果孩子感兴趣,还可以引导他去了解树叶、花朵的名称,比较其异同点。日积月累孩子在无形中丰富和扩展了自然知识本文源于网络www.bbcms.net转载

    建立一个小型的展览中心。如果条件允许,可以利用窗台、架子或者开辟出房间的一个角落,专门存放孩子收集来的各样东西。和孩子一起分门别类地将收集品摆放起来,并用标签加以说明。

    孩子一起玩创意游戏。把捡来的石子洗刷干净,按照大小、颜色、形状分类,或是用画笔在石头上任意涂抹,画出孩子心目中最美丽的石头图案。找一张白纸,把孩子收集的树叶贴在纸上,做成简单的树叶标本,或者任意组合成不同的图案。在这样玩玩做做中,孩子会学到关于石头和树叶的很多知识,更为重要的是,他的好奇心求知欲会愈加旺盛,并促进其智力的发展。 bbcms.net转载自网络

    3.积极回应孩子问题

    大海的颜色为什么是蓝的?地球是从哪里来的?螃蟹为什么会横着爬?太阳怎么不掉下来呢?闪电和打雷是怎么回事?随着孩子年龄的增长,语言表达能力的增强,他和成人的对话中增加了许多的问号,是什么、为什么、会怎样等类似的问题五花八门,大有打破沙锅问到底的劲头,搞得大人很头疼。其实这种追根究底精神,正是智力教育精髓成人应给予支持和引导。

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    注意倾听,做忠实的听众。倾听是对孩子好奇心的最好支持。孩子问题的时候,成人采取不理睬、厌烦甚至嘲笑的态度是错误的。一些研究表明,正是由于大人的态度使孩子感到沮丧,从而放弃了对问题的提问,使孩子好奇心随着年龄的增长而渐渐泯灭了。因此,切忌你怎么这么烦呢!你没看我正忙着吗,一边玩去!你真傻!等伤害孩子自尊心的话语。孩子问题的时候,你应该放下手头的事情,做出注意倾听孩子说话的姿态:弯下腰,目光注视孩子,用点头和微笑鼓励他,并且用语言表达对问题的兴趣,如:这个问题很有意思。哦!是吗?等。

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    正确解答。有人说孩子问题是世界上最难解答问题,因此如何解答孩子的提问也要讲究一些技巧

    1.如果您知道问题的答案,当然可以直接告诉他。 本文源于网络www.bbcms.net转载

    2.孩子问题千奇百怪,成人也不是百科全书,当然不可能事事都知道。这也没关系,您应如实地告诉孩子,这个问题,我也不太清楚,让我查一查书再来告诉你。对于年龄稍大的孩子成人可以和他一起来查百科全书,或者请教他人,甚至从网络中寻找答案。这样使孩子从小了解到知识海洋是广袤无边的,需要不断地学习和获得新的信息,而获得信息的方式则是多种多样的,既可以通过书本,也可以通过他人、通过网络。
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    3.启发孩子思考鼓励他自己寻找问题的答案。当孩子渐渐长大有了一定的知识经验后,对于他的一些问题成人不必急着将答案告诉他,可以启发引导他自己去观察思考,找到问题的答案。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    4.对孩子问题不要敷衍了事,特别不宜用一些荒诞的、不科学的内容灌输给孩子,以免他形成对事物的错误认识。

    做富有好奇心成人

    幼儿园的创始人、德国教育家福禄贝尔说:孩子就是我的老师,他们纯洁天真、无所做作,我就像一个诚惶诚恐学生一样向他们学习。好奇心是一种最宝贵天赋,而孩子好奇心和对事物的探索精神远胜于成人。在这一点上,成人要向孩子学习,重新拾回好奇心。如果你能放下大人的架子,和孩子一起用新奇的眼光来看待这个世界,和他一起用纯真的心灵来感应周围的事物,你的热切、你的渴望将会极大地感染和促进孩子更加富有好奇心和探索精神

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    对于孩子来说,周围的世界是那样神秘、新鲜和美妙,在他们心中充满了好奇和求知的渴望,当他们用热切的目光注视你,用稚嫩的声音询问你,用纯洁的心灵渴求你的帮助和支持时,你是否已作好了充分的准备?


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