• 不同年龄的幼儿音乐欣赏

• 发布时间：2010-04-17　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：不同年龄的幼儿音乐欣赏，孩子很早就能听得懂音乐，所以家长要注重培养孩子的艺术爱好，具体的年龄段有不同的程度的音乐来帮助孩子成长。到了两岁，不仅能注重倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。如：１...，以下是完整【不同年龄的幼儿音乐欣赏】原文：

• 孩子很早就能听得懂音乐，所以家长要注重培养孩子的艺术爱好，具体的年龄段有不同的程度的音乐来帮助孩子成长。 来源于网络bbcms.net转载
  
  到了两岁，不仅能注重倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。如：
  
  1、中外儿童艺术歌曲：《哈巴狗》、《蚂蚁搬豆》、《小猫眯》、《粉刷匠》、《小星星》、《铃儿响叮当》等。
  
  2、形象的儿童器乐曲：如：《钢琴》、《小鸭的舞》
  
  3、欣赏中外(古典、现代的)各种性质各种风格的舞曲、进行曲、摇篮曲。

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  三岁儿童有更大的欣赏音乐的积极性，音乐能引起情绪上的共鸣，快乐活泼的音乐使儿童心情愉快，安静的音乐使儿童心情平静。但是他们对音乐作品的感情性质不易理解，他们听音乐时最注重的往往是表现主题的特征性因素。如摸拟性的前奏、尾声、形象的伴奏音型等。但是听进行曲、摇蓝曲或欢乐的舞曲时能随音乐走步、抱娃娃、兴奋得手舞足蹈等。 来源于网络bbcms.net转载
  
  三岁儿童己经能辨认音乐作品中的速度变化，他们的动作能随音乐速度的变化而变化。三岁儿童感知力度和音区的变化还有困难，如音乐旋律在高音区进行及低音区进行时，必须在成人指导下知道小鸟飞得轻快，小鸟唱歌声音高，而大象粗笨声音低沉厚重。
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  四、五岁儿童己经能够欣赏内容广泛、性质风格多样的作品，能区别音乐中有明显力度和速度变化，尤其鲜明对比的音乐。但是还不能感知力度和速度的细微变化。
  
  到了六岁，幼儿己经懂得音乐作品是表达一定思想内容，而能正确地辨认音乐作品的情绪，感知其细微之处。 本文源于网络bbcms.net转载
  
  六岁儿童能够初步把握音乐表现手段，能辨认速度力度及音区的变化。他们辨认乐曲结构的能力加强了，己能不感困难地感知二段体和三段体结构。六岁幼儿记忆能力提高了，审美能力也提高了，能明确表示自己喜欢不喜欢的音乐作品，能说：我喜欢、我不喜欢。
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  以上所说的不同年龄的幼儿音乐欣赏发展水平，是指必须在父母和老师正确指导下，才能达到的水平。



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