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您有没有阻碍孩子的成长
发布时间:2010-04-17 转载:
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文章是:
您有没有阻碍孩子的成长
,您有没有阻碍孩子的成长您是否有过这样的经验,那天在菜市场买了一盆植物回家,每天一清早,你就会提着小浇壶,小心翼翼地将水洒向植物,说不定心里还会对它说起话来,快长大哟...,以下是完整【
您有没有阻碍孩子的成长
】原文:
您有没有阻碍
孩子
的
成长
您是否有过这样的经验,那天在菜市场买了一盆植物回家,每天一清早,你就会提着小浇壶,小心翼翼地将水洒向植物,
说不
定心里还会对它说起话来,快长大哟!;可是,一星期后,它居然枯萎了!为什么?
您是否曾又为
孩子
吃饭
问题
伤脑筋
,只要一开饭您就得端着饭碗,满屋子地追
小孩
,就为了要喂他几口饭?甚至你气不过,还揍了他一顿,可是
孩子
却愈来愈不爱吃饭,为什么?
来源于网络bbcms.net转载
前面的例子说明了三件事情:
(1)你不曾了解这盆植物属于干燥型或者潮湿型;正如你不曾了解
孩子
为什么会不爱吃饭。
(2)因为你的不了解, 你只好臆测──拼命地浇水穷命地追
孩子
。
(3)长大的是植物,长大的是
孩子
。它自己能吸收就会自动长大,不能吸收,就生命枯萎。植物的
成长
也与人类一样,除了外围的
环境
因素
(水、
空气
之类)外,其余的,就得靠它自己一步步扎根 ,一层层发芽了,浇花的人是无法替它长大的!
孩子
呢?大人除了能供给他
成长
的外围
环境
外(
食物
、爱等),将身子拔高拔壮的,其实还是
孩子
自己,大人是无法替他生活的呀!
bbcms.net转载自网络
让
孩子
独立
成长
孩子
一出生,生理的各项功能尚未健全,
心智
也还没有
成长
,当然无法独立生存,他必得靠着亲职人员的照料,提供给他生存的
必需品
,才能一天天长大;而他向哪个目标长大呢?他是自然而然地朝向独立,朝向
成长
前进发展的!你看!他一步步地会爬、会走、会跳,渴望脱离大人的摆布,使用自己的双手去
触摸
这世界;以自己的双脚走向自己想要去的地方。这不仅是
孩子
天天心里想把自己变成大人的一种向往,而是所有生物自然发展的内具力量。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
所以我们说独立
成长
论,实际上它包含着二层意义:
(1) 独立是
成长
的主要目标──能成为一个独立的人,就具有发展生命的能力。
(2) 独立是
成长
的必备条件──代表各项生理
心理
功能上的
成熟
。例如:能自己
走路
,能自由呼吸
举个例子来说吧,小明是一个
婴儿
,
妈妈
在他的
婴儿床
上吊着一个彩色球,三个月的他,只能睁着
眼睛
,随着它绕呀绕的,却没办法把它拿到手上把玩。五个月后,小明看见墙角有一个圆球,他想要,就会自己爬过去,得到那个球。冥冥中小明自有一股力量驱使着他由躺到爬,能有力量自己完成愿望,也就是说,
成长
就是要使自己更有能力(
成长
目标──独立);为了要使自己更有能力,生理和
心理
就都必须要逐步发展
成熟
(所以,功能独立,我们也可以说它是
成长
的手段)。这一连串的过程,他人是无法替代
经历
的,正如
母亲
不能替至爱的
小孩
呼吸一样。
bbcms.net转载自网络
帮助要适量
成长
的路相当地漫长,也并非一蹴可及,得靠不断地促使生理及
心理
功能独立(
成熟
),才能成为所谓独立的人,才有能力靠着自己的努力,完成生命发展中需要的各种活动。让
孩子
独立地做然而,生理、
心理
功能如何才能达到
成熟
(独立)?除开它们会随着
年龄
,逐序发展的自然
因素
外,亲职人员帮助儿童学习,即是重要的
辅助
因素
了!
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
但得记住:帮助是适量的,比如说看
孩子
折手帕的动作很慢,
母亲
忍不住抢过来帮他折。这种行为其实很残忍,因为你不但剥夺了
孩子
学习的机会,而且,剥夺了他的
自尊
。所以在这里,独立也变成了一种大人对
小孩
的态度,即放手,请让
孩子
自己做!你得尊重他的学习意愿。他所做的,虽然很慢很蠢,但那是一项神圣的工作!他正在学习呢!
www.bbcms.net转载自网络
帮助
孩子
独立的
要诀
,除开放手之外,还应该是最少的指导,最大的耐性和最多的
鼓励
!
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孩子
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