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松松的计谋
发布时间:2008-05-08 转载:
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宝宝培养
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育婴知识
文章是:
松松的计谋
,一般情况下,人际关系的敏感期在4岁到来。但是,松松的“小计谋”让我对这个敏感期出现的时间有了新的想法。3岁2个月的松松,长着一张胖嘟嘟的小脸,很惹人疼爱。前几天他妈...,以下是完整【
松松的计谋
】原文:
一般情况下,
人际关系
的
敏感
期在4岁到来。但是,松松的“小
计谋
”让我对这个
敏感
期出现的时间有了新的想法。 3岁2个月的松松,长着一张胖嘟嘟的小脸,很惹人疼爱。前几天他
妈妈
给我说了一件事,我听了感慨半天。 松松是全幼儿院有名的爱车迷,最近他又有了一辆别致的
救护车
,这辆车也很受缇缇的喜欢。两天后,缇缇带着辆一模一样的
救护车
来约松松玩儿,一看到新车,松松立刻拿来研究了半天,研究的结果是,缇缇的车上多了一面小小的标志旗。松松开始想办法了。想和缇缇交换,但缇缇不肯,松松最后诚恳地提议:“缇缇,你现在拿车不方便,我帮你保管好吗?”缇缇正在忙其他的事,便信任地把车给了这个保管员。第二天,缇缇的
妈妈
和松松的
妈妈
同时发现这辆车被“调包”了,缇缇却一无所知,而松松的
表情
很自然。这使两个
妈妈
哭笑不得
,在老师的引导下,松松不情愿地把车还给了缇缇。 这两天,缇缇又有了一辆漂亮的
火车
,松松看到了,很是喜欢,想让缇缇与他分享。但缇缇无论如何都不同意,松松又开始不急不忙地想办法了。 “缇缇,咱俩来玩拔
萝卜
的
游戏
吧!”松松认真地说。 缇缇想了想:“好吧!” 松松提议把
火车
当作
萝卜
,两个人各握一半,一起开始唱:“拔
萝卜
,拔
萝卜
…”使劲一拔,
火车
拔到了松松的手里,缇缇还站在那儿唱着拔
萝卜
,看着松松。此刻的松松已经拿着
火车
跑到一边玩去了。 这几天,我的办公桌上放着一辆精致的老式连体公共车,无人认领。经多方打听,确定是扬飞杨的。没想到,车的主人还没来,松松先来了。看着这辆独特的车,他
眼睛
一亮,问我:“老师,这是谁的车呀?” “扬飞杨的。” “那我可不可以看看?” “可以。” 他看着车问这问那,最后开口了:“老师,我来帮他保管吧!”看着他那智慧的小
眼睛
,我心里想笑:“不行,因为车在我这里,我要等杨杨来取。”松松看了看车,无奈地走了。 过了一会儿,幼儿院的
小朋友
和老师都去上
社会
实践
课,看
火车
去了。而松松走进我办公室,转了一圈,依偎在我身边,看着那辆车问我:“老师,你为什么不去看
火车
呀!” “我有工作,不能去。” “是保管车的工作吗?” 我笑了笑没回答。 他停顿了一下又说:“你去看
火车
吧,我帮你来保管它”。我实在太理解他了:“你可以在这里玩几分钟,但不能拿走,知道吗?”他马上点头
承诺
。 第二天早晨,他又准时到我办公室报到。我为了减少麻烦,早已把那辆招眼的车藏在了纸袋子里。在办公室转了几圈,没看到车,松松终于开口了:“老师那辆车呢?”我笑着说:“我不知道呀!” 他的小
眼睛
开始搜寻整个办公室,最终,
眼睛
直盯着我的纸袋子,车的尾部悄悄露出了纸袋。我假装
糊涂
:“原来在这儿。”“我想玩玩可以吗!”他笑着问我,我没办法,只好说:“你去问问扬飞杨好吗?” 不一会儿,扬飞杨、松松、丁丁都来了。进了办公室,扬飞杨站在沙发上向外张望着,显然对他的车不感兴趣。丁丁和松松却一涌而上,都想拿到车。我开口了:“别人的东西不可以拿,请先问问杨杨。”丁丁马上问:“杨杨让我玩玩你的车吧!”杨杨没回答。松松伸手拿车的同时对杨杨说:“杨杨我帮你保管好不好呀!我给你管好它。”杨杨觉得这主意不错,立刻同意了。最终,这辆车还是被松松保管了两天后才到了杨杨手里。 孙瑞雪:
人际关系
的
敏感
期一般在4岁左右出现。但
广州
的
孩子
却让老师感到吃惊。很多
孩子
是在自我
意识
产生的同时
人际关系
的
敏感
期就到来了,这个
年龄
往往在2岁多。到了松松这个
年龄
,他们的人际交往
智能
已经到了一种很高的水平。探讨这个
问题
时,我们认为这同一个地域的文化传统和集体
遗传
基因
有着密切的联系,一些
广州
孩子
在处理
人际关系
时所表现出的不温不火、不焦不躁、
足智多谋
,实在是有别于我们看到的其他地方的
孩子
。 王树
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人际关系
计谋
救护车
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