• 多动疗效评价标准有几种

• 发布时间：2007-06-07　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：多动疗效评价标准有几种，目前治疗多动症的疗效评价标准主要有以下三种：（１）分为痊愈、显效、有效、无效痊愈：临床症状完全消失，学习成绩有显著提高，共济试验阴性，停药后追访３～６个月疗效巩固。...，以下是完整【多动疗效评价标准有几种】原文：

• 目前治疗多动症的疗效评价标准主要有以下三种：(1)分为痊愈、显效、有效、无效痊愈：临床症状完全消失，学习成绩有显著提高，共济试验阴性，停药后追访3～6个月疗效巩固。显效：临床症状大部分消失，学习成绩有所提高，但提高的幅度较小或较慢，共济试验有明显改善。有效：临床症状部分消失或有所好转，某些已成习惯的动作尚未能消除，共济试验有所改善。无效：临床症状及共济试验均无任何改善。我们在临床中治疗多动症的疗效评价标准也分为以上四种，但在痊愈的标准中，我们要求停药后追访两年以上疗效巩固者定为痊愈。(2)分为显效、有效、无效显效：服药24小时及72小时后症状明显改善，上课专心听讲，不再做小动作，服药期间测验成绩优良者。有效：症状较服药前有所好转，但上课时仍偶有思想不集中，测验成绩偶有不及格者。无效：凡持续3～5天，症状表现仍无好转或见加重者。(3)按行为评分和学习成绩两方面来定①行为评分显效：治疗后行为评分降低＞15分。有效：治疗后行为评分降低10～15分。无效：治疗后行为评分降低≤5分或反有升高。②学习成绩用治疗后3次测验或考试的平均分与治疗前3次测验或考试平均分数作比较。显效：平均成绩提高＞10分。有效：平均成绩提高5～10分。无效：平均成绩提高＜5分或反有降低。



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