孩子的心智发展与生活能力,来源于手的探索与实践,因此训练手部精细动作非常重要。 本文源于网络www.bbcms.net转载
3个月龄的孩子,紧握的双拳开始舒展,开始关注双手,有时放进嘴里啃咬。接着开始使用手指,在眼睛的引导下伸手去够东西。带铃铛的传统银手镯会使孩子更加关注于手部,床头缓慢转动的玩具挂件会促使孩子去抓握,色彩明亮的发声塑料玩具,也会吸引孩子手指运动。
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6-12月龄,是熟练运用双手的阶段,视觉变得敏锐,看到东西能够眼捷手快地抓在手里。您可以引导孩子的小手做各种动作:拿、放、敲、扔、移、转、撕左手换到右手,反复触摸物体,促进手眼协调能力。 本文源于网络www.bbcms.net转载
12-24月龄,此阶段是孩子精细动作的重要形成阶段,您可以设计多种道具,让孩子充分利用手指做各种控制运动,穿洞、翻书、倒豆子、拉抽屉、推倒物体、叠塔、嵌板、插花、三指抓由手巧促进心灵。 www.bbcms.net转载自网络
24-36月龄,孩子对每项学习都充满热情,您可以使孩子做的事物更加复杂多样,用积木搭建筑、拼图、做美劳、干生活事务,让孩子享受于自己的手工劳动,并深刻体会到劳动创造的价值。
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