• 淘小子，妈妈和你过过招

• 发布时间：2010-04-17　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：淘小子，妈妈和你过过招，王根上幼儿园时会讲故事、会画画、口齿伶俐。李晓凡送他去幼儿园，公交车上的乘客见王根鼻梁上架着小眼镜，说话细声细气的，都夸他：看这孩子多文静！李晓凡只有暗自苦笑，她知...，以下是完整【淘小子，妈妈和你过过招】原文：

• 王根上幼儿园时会讲故事、会画画、口齿伶俐。李晓凡送他去幼儿园，公交车上的乘客见王根鼻梁上架着小眼镜，说话细声细气的，都夸他：看这孩子多文静!李晓凡只有暗自苦笑，她知道，王根身上有种潜在的淘劲儿：在幼儿园站队不守纪律地东张西望;老师领着做游戏，他偏自己去玩，而且哪儿脏到哪儿去早上送到幼儿园时干干净净，晚上接回来，肯定是个花脸蛋、小黑手的小泥猴。 bbcms.net转载自网络
  数落、埋怨、责怪该试的都试了，效果并不明显。李晓凡琢磨着也许该改变一下看待儿子的角度，尝试寻找他身上的优点：好动思维活跃;马虎反应能力强;贪玩有一定的创造力。
  根据这些优点，李晓凡及时调整了对淘儿子的教育方法。
  一事一议，及时指点
  每一个母亲，都想让孩子懂得什么是对什么是错，但是，对待不同的孩子有不同的方法。 来源于网络bbcms.net转载
  淘小子最大的心理特点是：精力过剩，对什么都感兴趣，注意力不够集中。所以，家长用一些过激、绝对的话把孩子一棍子打死有百害而无一利;想点拨一下就让他感悟过来，一劳永逸也是不可能的。根据这一特点，李晓凡用一事一议法来教育儿子：只要身边发生的事情，特别是王根身上发生的事，都立即进行一事一议，让他明辨是非，分清好坏。
  有一次，李晓凡在准备晚饭，让儿子把地上的玩具收拾起来，王根答应得挺爽快。可她一转身，王根就玩得忘乎所以。等李晓凡做好饭菜，发现屋子里已变得像个战场了。虽然已过了晚饭时间，但李晓凡仍坚持着让他收拾好房间才开饭。直到晚上9点，房间才收拾完。李晓凡对含着眼泪的王根说：饿了吧?王根点头。李晓凡说：这都是因你没及时收拾玩具、弄乱房间造成的后果。王根低着头不吭声。以后，你知道该怎么办了吧?李晓凡问他。王根一个劲儿点头，不敢再看妈妈一眼。 本文源于网络bbcms.net转载
  在王根成长的过程中，李晓凡还常常有目的地创设教育环境，及时点拨，不断地对王根进行教育强化。
  一个冬天的晚上，李晓凡陪5岁的王根上完绘画课，冒着零下三十多度的严寒，顶着大雪回家。积雪在脚下咯吱咯吱地响着，冷风像鞭子，抽打着皮肤。真冷啊!王根缩了缩脖子。李晓凡马上接过话来，让他以雪天为题，编一个小故事。 本文源于网络www.bbcms.net转载
  李晓凡当时以为，王根一定会讲天冷路滑，自己是如何克服困难学画的这个年龄段的孩子关心自己总是胜过关心别人。谁知，王根想了一会儿，却说了一个雪中的妈妈的故事：我妈妈是个最能吃苦的妈妈，我能学好画，是妈妈的功劳李晓凡心里一热，几乎落下泪来。孩子已经懂得了感恩!抓住这个机会，李晓凡把对儿子的教育引深了一步：儿子，你知道吗?世界上所有有成就的人，成绩几乎都来自于吃苦耐劳，不因一时的困难就放弃。王根脱口而出：妈妈，我也能做到。果然，以后的日子里，王根变得越来越有毅力，做事情也有头有尾了。 来源于网络bbcms.net转载
  换位思考，陪伴成长
  幼儿园老师对王根的评价是：聪明，反应问题快，表达能力强，可就是马虎。一番话说得李晓凡脸红，可她也知道儿子的毛病。牛奶他能写成午奶，34能写成43，写了的时候能写成个子。最要命的是，王根自己认为这并没有什么：不就是错了一点点吗?
  李晓凡为此伤透了脑筋，说过骂过，也多次讲过粗心、马虎吃亏的寓言故事，但都收效甚微，他马虎的毛病还是老样子。 本文源于网络bbcms.net转载
  儿子的情况让李晓凡反复思索，她突然醒悟到：要用孩子的眼光去看孩子的行为，什么问题都应先从王根的角度思考一下，然后再向他提出要求。王根把故事完全当成了故事，并没和自己联系到一起，当然没有效果了。所以她干脆把刚刚发生在王根身上的粗心的事编成故事，讲给他听。 来源于网络bbcms.net转载
  有一次，王根又犯了粗心的毛病，算数学题时，把答案6写成了9。李晓凡马上编了个算错数的故事：数字王国里闹翻了天，因为一个名叫王根的小朋友，把它们的次序打乱了。数字王国里的国王本来是9，现在却有了两个国王。它们都责备王根小朋友把数字算错了，希望他下次改正这下，对王根的触动很大，往往下一次就改正了这一方面的毛病。
  王根上小学后，有一天放学回家，似乎有什么心事。李晓凡关心地问他，是不是遇到什么麻烦事了。王根回答说：我还没有做好事的小红花呢。李晓凡笑了，她马上为王根设计了一个既能帮自己、又能帮别人的好事：把练习题编成游戏，建议他和同学们比一比赛一赛，看谁做得又快又准。李晓凡有意识地提醒他，在答题时，要注意自己马虎的毛病，不然，当老师的可就没面子了。王根果然认真了许多，得到了老师的表扬。
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  一次次的换位思考，一次次的鼓励帮助，王根马虎的毛病渐渐改过来了。
  形象教育，更要用心
  在孩子教育的问题上，李晓凡注意言传，更注重身教，她一直在树立自己的形象，给王根做榜样：要求孩子学习勤奋，她就用踏踏实实的工作态度去感染他;要求孩子爱劳动，她就做一个勤劳的妈妈 www.bbcms.net转载自网络
  北方的冬天十分寒冷，最冷的时候是每天的清晨。李晓凡要求王根一定要早睡早起。再等会儿，等会儿再起不行吗?王根睡眼惺忪地说。不行!李晓凡一把把他从温暖的被窝里拉了出来，妈妈起的比你还要早呢!王根没话说了，只好老老实实地起床。
  在她的形象教育下，王根一天比一天懂事了。对此，李晓凡欣慰不已。但是，儿子的一句话却让她感到仅仅是形象教育还不够，更需要用心教育。

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  那天，李晓凡让王根写字，谁知，他趁李晓凡不注意，溜到阳台上，用线扎起一个塑料袋，让它在风里飘舞，自己听着塑料袋发出的噼啪声，高兴得又笑又跳。李晓凡检查写字本，发现上面只有歪歪扭扭的几行字，气得拉过王根就是一巴掌。王根哭着把应写的字写完。李晓凡问他，妈妈对你的批评对不对，王根没说话，小大人似地叹了口气：我在家里活得可够艰难的了。听了这话，好长一段时间里，李晓凡都觉得心里不是滋味。看来平时过于注重形象教育，和孩子交心的时候太少了。

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  怎么交心呢?李晓凡想到了一个办法，王根每天上学前，她总要对他说一句话只是一句话。有时是：请你记住认真两个字。有时是：祝你一天顺利。有时干脆就是：妈妈等你的好消息。这些话，就像是热水袋，温暖着王根的每一天;每当他要做什么事时，耳边就会响起这句话，就像妈妈就在他身边一样。
  后来，王根也学会了李晓凡的做法，每天临出门前，都会送给妈妈一句话：祝一天好心情。注意休息!母子两人的融融亲情，就在这每天的一句话里，越来越浓了。

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  每天一句话，看来并不重要，它的意义在于，建立起了一种用心交流与沟通的通道。李晓凡觉得，除了亲情之外，这一句话里更具有一种姿态，那就是平等，家长与孩子之间的平等。所以，李晓凡做错了，她会向王根主动认错、检讨;王根犯错，李晓凡批评他时，他当然心服口服。母子间的交流多了，思想得到了沟通，李晓凡对淘儿子的教育当然更加得心应手，无往而不胜了。
  



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