欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:孩子顽皮不是坏事,在幼儿园里经常听到老师们说“谁谁怎么顽皮,真是气死了”,也经常听到家长们反映“我的孩子太顽皮了,老师要好好管教”等等,关于孩子们顽皮的事我听到的可真不少,可我的观点...,以下是完整【孩子顽皮不是坏事】原文:

  • 幼儿园里经常听到老师们说“谁谁怎么顽皮,真是气死了”,也经常听到家长们反映“我的孩子顽皮了,老师要好好管教”等等,关于孩子顽皮的事我听到的可真不少,可我的观点是:孩子顽皮不是坏事,关键是我们因势利导。。 爱因斯坦大家不会陌生吧?他是一位举世闻名的科学家,是开创了物理新纪元的伟大人物,但是,他在小学时代,却是一位不爱读书小孩子,有的同学戏称他是“爱做梦”的幻想家,学校的老师也向他的父亲反映,爱因斯坦的反应不好,脑筋也相当迟钝又不善于人际交往,简直是一无所长。但是他的叔父对他满怀信心,亲自为他讲授爱因斯坦钟爱的“几何”和“代数”学,最终使他成为了科学家。除了爱因斯坦之外,发明家爱迪生、大文豪苏格特、军事家拿破仑,也都有一段小时侯调皮捣蛋、不学无术的童年往事。 在家中,你的孩子也许爱拆卸玩具、钟表、机器人、和赛车,想知道里面是什么;在幼儿园里,他也许想利用一种特殊的方式譬如捉弄小朋友来引起老师的注意,这些行为,往往被我们视为是“出格”的。其实这正说明你的孩子思维灵活,思维方式不同于“老实”的孩子,具有独创性,因此,他做出了一般孩子不敢做的事。这也正是孩子具有创造力的特征的表现,孩子已经具有了尝试精神。我们家长或者老师,千万不要不问青红皂白就训斥一顿,否则他刚刚燃起的创造的火花就被你武断地熄灭了,也许未来的“爱迪生”“瓦特”就在你的手下消失了。 如果你有一位“顽皮”的孩子,请你不要随意训斥和体罚他,要弄清楚问题的原因,因势利导,保护好孩子的创造火花和自尊心,为培养创造性的人才打好基础。

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