欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:当孩子有了压岁钱,过年了,孩子们得了压岁钱,有的甚至数量很大,我9岁的外孙,已有4千元压岁钱。怎样使用这些压岁钱?搞不好,这些钱会起到消极作用,对孩子们的成长不利。放任自流,任其瞎花...,以下是完整【当孩子有了压岁钱】原文:

  • 过年了,孩子们得了压岁钱,有的甚至数量很大,我9岁的外孙,已有4千元压岁钱。怎样使用这些压岁钱?搞不好,这些钱会起到消极作用,对孩子们的成长不利。放任自流,任其瞎花乱用,显然不好;简单剥夺,取消其支配权,也不是个好办法。 一些有头脑父母,在孩子得到压岁钱后,动了脑筋,想了办法,因而产生了育人的效能。这里不妨向大家介绍一下。 有的父母注重让孩子参与支配压岁钱,认为这样做符合孩子的正常心理活动,使孩子在参与中得到精神上的快慰和满足。他们与孩子坐下来,商量着办。父母的心思孩子理解了,孩子也得到了父母的尊重,从而增添了家庭中的和谐气氛。 有的父母引导孩子压岁钱用于改善学习条件上。例如,为孩子买点有益的课外读物,充实小书架;添置一个实用的新书包伴随学习;选购一架电子琴,发展兴趣爱好;买个排球,玩一玩,锻炼身体。钱用在这些地方,孩子是非常高兴的。 有的父母提倡孩子家庭中应有义务感,和孩子商定,把压岁钱存储起来,待到学期初用以交学杂费、购买书本、做校服等,有的用以购买孩子用的手表、自行车生活用品。这样做使孩子因减轻了父母负担而产生自豪感。 有的父母教孩子尊老敬长,关心他人和集体,也在压岁钱上作文章。如,发动孩子压岁钱给奶奶买喜欢的生日礼品;向身患重病、生活困难的同学伸出援助之手;“风雨同舟”,把资助款寄到灾区;在希望工程中表达一片心意等,从而使孩子逐步升华高层次的道德情感。 这些,无非是说,压岁钱能为育人效力,能成为孩子健康成长的有利因素,不知您以为然否? 还有的家庭亲戚之间达成共识不给压岁钱避免孩子产生不劳而获的思想。也值得探讨。(飞絮/文)

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