幼儿有许多情绪需求。父母知足了孩子的各类情绪需求，才干使其人格得到健健康康的开展。
被他人爱的需求
由于有了爱，才孕育了新的生命的降生；由于有了爱，新的生命才展示出无穷的魅力和光彩。所以，孩子需求爱，需求温顺细腻的母爱，也需求粗暴豪迈的父爱。只要健全的父母之爱，才干最有效地塑造孩子的完丽人格，健健康康心态。父母要常常给孩子以鼓舞、赞赏的表情或亲热、平和的问候，对他提出的正当要求尽可能热忱、友好地承受并协助处理，从而让他感触到：父母喜爱我，愿望我能提高。
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假如幼儿在日常日常生活中老是体验失败的感触，他就会变得心灰意懒。假如父母能认真地看看孩子画的画，对孩子给予肯定和表彰，哪怕是一个赞许的浅笑，都会使孩子觉得知足，遭到鼓舞，从而加强孩子的表示才能和思惟欲望，为有效的进修知识和开展创造才能奠定情绪基本。因而，父母一方面应注意向幼儿提出的要求不宜过高，以免超出孩子的才能限制而使他受挫，另一方面，在提纲求时要思索幼儿专长，使他能够在某一方面获得提高或成果，并享遭到由此带来的乐趣。
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归属集体的需求 本文源于网络bbcms.net转载
孩子往往很喜爱和其余小朋友一同玩，一同进修，在集体中得到高兴。“以孩子教导孩子”是教导孩子的最好办法，培育孩子社会性的有效办法。让孩子在与其他孩子的互相来往中得到开展，学会正确处置与他人的关系，培育尊敬本人，尊敬他人，助桀为虐的良好品格。假如长时间独处，孩子的心情就会遭到压制，发生抑郁心情。父母应当设法为孩子创造与同伴共同游戏、进修的机会和条件。即便他临时不得不分开集体（如生病住院、放假回老家等），父母也要设法经过捎口信等多种方途径，让孩子理解到小同伴对他的怀念，从而让他时辰体验到集体的暖和。 本文源于网络bbcms.net转载
自尊的需求
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孩子学什么、如何学，玩什么、如何玩等不该由父母硬性规定。父母应多给他们一些浅笑，多对他们的所作所为感兴味，对他们的任何尽力和胜利都给予赞赏和鼓舞，即便这种尽力和胜利在父母们看来微乎其微。还有要注意给孩子留面子，不要当着他人训斥孩子；不要当着他人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事，使孩子觉得尴尬。
解脱过失感的需求
有些孩子犯了过错或阅历了几回失败，就精神不振，父母此时若再盲目责备，就更轻易使其构成压制的心态。因此，要允许他们犯毛病。刚开始的时候也许做得并欠好，但不要去批语或责备他们，不要用成人的规范去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓舞他们试一试再来一次，万万不要为了节俭时间或缺少耐心而前功尽弃，不然，一旦儿女养成了做什么事都前功尽弃的不良习气，那么，他们将永远不会体验到成就感。父母要平心静气地看待孩子的过失和失败，让他晓得，每个人都会犯毛病，只需矫正了就是好孩子。
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克制害怕的需求 本文源于网络bbcms.net转载
当孩子对生疏的活动发生害怕的心理而不肯参与时，父母的使命不是催逼他去做或恐吓他，而是有 本文源于网络www.bbcms.net转载
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